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把诗比作
诗歌
的收获作文
答:
如果
把诗歌比作
海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。 还有一种活动总结 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,感受到祖国诗歌文化的...
2.诗中,诗人分别把什么
比作
什么?
答:
①:把平静的湖面
比作
一面没打磨的铜镜。②:把洞庭湖比作白银盘。③:把君山比作一只青螺。
下面的
诗句把
什么
比作
什么
答:
1. 将雪景比喻成梨花的盛景 2.将西湖比喻成西施 3.三春晖:喻指慈母之恩 4。以水喻愁
语文书六年级上册第六单元“轻叩
诗歌
大门”的总结的作文(450字)急急...
答:
了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千都年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇,伟哥国人民传诵。同时,我们还整理了诗歌,我们
把诗歌
分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《...
舟夜书所见最后一句把啥
比作
成啥
答:
舟夜书所见 [清]查慎行 月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。漆黑的夜晚不见月亮,只看见渔船上的灯光,孤独的在忙忙的夜色中,像萤火虫一样发出微弱的光亮。微风阵阵,河面吹起层层波浪,渔灯的微光散落在河面上,好像无数的星星。分析一句
诗
的时候,要把它放到整首诗中去理解,...
“大漠沙如雪,燕山月似钩”这两句诗中,诗人把什么
比作
什么,把什么...
答:
马诗二十三首·其五唐代:李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。何当金络脑,快走踏清秋。何时才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功劳呢?诗人把月光
比作
雪,把...
杜牧的《山行》中如何将秋叶
比作
春花
答:
这是一首秋色的赞歌。首先我们从一个“爱”字可以看得出诗人此刻欢愉舒畅的心情,才有了下一句“霜叶红于二月花”。那么诗人是如何
比作
的呢?1、由于诗人的精神状态很好,很舒适很愉快!所以在他眼里看来这里的秋色毫无肃杀之气,反而和春天一样美丽,一样令人陶醉,令人心清气爽。这是把霜叶比喻成花...
六年级上册按
古诗
内容写作文
答:
“与诗同行”活动虽暂告一段落,但我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉,真是太奇妙了!如果
把诗歌比作
海洋,我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园,我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游,尽情地享受诗歌无穷的魅力。建议:我希望同学在这次综合性学习以后,能够更加了解诗歌。如果有空的话...
像刚下水的鸭群这句
诗把
什么
比作
什么
答:
“像刚下水的鸭群”这句
诗把
孩子们
比作
刚下水的鸭子,写出了孩子们戏水玩耍时的调皮、可爱。原文部分:像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。这句话运用了比喻的修辞手法,用“鸭群”比喻一群小孩,用“翅膀”比喻小孩的胳膊。考查对修辞手法的运用的理解,学生...
望洞庭这首
诗把
洞庭湖
比作
什么和什么,把湖中的君山
答:
望洞庭这首
诗把
洞庭
比作
铜镜,把湖中的君山比作白银盘。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 白银盘:形容平静而又清的洞庭湖。青螺:青色田螺,这里用来形容洞庭湖中的君山像青螺。望洞庭 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。词句注释 洞庭:湖名,在今湖南省北部。湖...
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