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把诗词比作什么写一段话
发挥想象,
把古诗
咏柳改写成几
段话
答:
此诗借柳树歌咏春风,把春风
比作
剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和
比喻
新奇贴切是此诗的成功之处。《唐诗笺注》云:"赋物入妙,语意温柔。" 这是一首咏物诗,写的是早春二月的杨柳。
用一首
古诗词
的描述写作文
答:
2. 以我最爱的一首
古诗词
为题的作文怎样写 我最喜欢的一首诗我最喜欢的一首诗我从一出生,到小学六年级,学过的古诗、古诗词,已经不计其数了。 但在我学过的这几首诗、词里面,我最喜欢的一首诗,也莫过于是孟郊的《游子吟》...
用一句话概括一首
古诗
用一句话概括自己
答:
用一句话概括一首唐诗宋词 邂逅一首好
诗词
,如同在春之暮野;邂一个人,眼波流转,微 一句话概括所有写春天的
古诗
1
《咏柳》——贺知章(唐)碧妆成一树高, 万条丝绦。 不知细叶谁出, 二月春风似剪刀。2 《送...
小学生运用
诗词
来写作文
答:
引用
诗词
还可以拟小标题。如鲁光的《中国姑娘》中,有
一段
写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的
诗句
。用“月有阴晴圆缺”拟题来写悲欢离合,既主旨明确,又使人浮想联翩。
请用乐观为话题将古代
诗词
名句巧妙化用
写一段
排比句子
答:
云淡风轻近午天。傍花随柳过前川。时人不识予心乐,将谓偷闲学少年。年来无事不从容,睡觉东窗日已红,万物静观皆自得,四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。尽快意...
...春风中袅娜多姿的情景。请融进自己对
诗句
和春天的感受
写一段话
...
答:
啊!柳树在风中跳着春之舞,她的发丝细长而飘逸,软软的,痒痒的,拂过脸上的感觉真舒服啊!春风轻轻地吹,这一切是多么的生机勃勃啊!我爱春天!
用描写春天的
诗句写一段话
答:
用关于春天的5个
诗句写一段话
1. 用三到五个词语写一段描写春天的话 【春天的早晨】 春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满校园。这时,小鸟在欢乐地歌唱,四周的树木都长出了新枝嫩叶。和煦的...
如何运用
古诗词
来写作文
答:
一定程度上解决了学生
写什么
的难题。 另外要学生对
古诗词
名句进行扩写,也降低写作的难度,避免了学生语句不通顺的现象。长期的训练,学生就会放飞想象,兴趣盎然,入诗境,悟讲情,出精美的文章来。 2、给学生
一段话
,请学生用自己积累过的...
咏柳这首诗的最后一句中
把什么比作
了什么?
答:
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀 附注:碧玉:碧绿色的玉。这里用以
比喻
春天嫩绿的柳叶。妆:装饰,打扮。一树:满树。一:满,全。在中国古典
诗词
和文章中,数量词...
咏柳一首诗中把柳条
比作
丝绦,把春风比作剪刀,表现了
什么
?
答:
先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶,最后一答,是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿,给大地披上新装,给人们以春的信息。这两句
把比喻
和设问结合起来,用拟人手法刻画春天的美好和大...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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