00问答网
所有问题
当前搜索:
把铁路修到拉萨去生字
一年级语文火车的故事常用知识点
答:
我设计了这样一个问题来理解创举,问:看看我国的铁路修到了海拔超过4000米的世界屋脊上,你想说什么?(学生回答:真也不起!)对呀!从来没有人
把铁路修到
这么高的地方,那就是创举呀!(随机板书:创举)在感悟中理解创举。学生在朗读时也自然而然地读出赞叹,佩服的语气。 5、实践活动 (1)、提出问题:你想象中的新型...
小学有一课
答:
生字
表(一) 生字表(二)义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册第一组1 草原2* 丝绸之路3 白杨4*
把铁路修到拉萨去
词语盘点口语交际•习作一回顾•拓展一第二组5 古诗词三首6 冬阳•童年•骆驼队7* 祖父的园子8 童年的发现9* 儿童诗两首词语盘点口语交际•习作二回顾•拓展二第三组10 ...
把铁路修到拉萨去
在课文反复出现有什么作用
答:
具体作用如下:引领全文。这个简短有力的句子,铿锵有力,掷地有声,既是筑路大军的誓词,也是作者行文的线索。前后呼应。使文章更加生动印象,富有感情。运用了反复的手法。一唱三叹,深刻写出了建设者们
把铁路
建
到拉萨去
的信心和决心。表达了建设者们排除困难,不达目的不罢休的执著精神。
给西部建设者写一封信
答:
在《
把铁路修到拉萨去
》一文中,我知道了你们把一条海拔4905米的风火山隧道修成了隧道。在这当中,你们曾遇到过种种世界级难题,比如风火山那一带的风力强,把刚刚搭好的150平方米的保温大盆撕扯的七零八落。比如,突击队员个个胸闷气短,头痛腿酸,极度缺氧等难题。你们与一个个世界级难题作斗争。
把铁路修到拉萨去
着篇课文中出现了四次把铁路修到拉萨去的作用是什么...
答:
“
把铁路修到拉萨去
”这句话在课文中出现了4次,这句话起到了贯穿全文的作用。课文通过描写种种艰难险阻,歌颂了筑路大军的智慧力量,以及他们勇于吃苦奉献的精神。
五年级下学期练习册上第四课《
把铁路修到拉萨去
》最后一题你想对筑 ...
答:
我要感谢你们的无私奉献,让我们坐上了
去西藏的
火车,为我们的生活带了方便。2.制造青藏
铁路
用了5年的时间,你们在这时间内,不管是风沙还是雨雪,你们都坚持了下来,而且没有与家人团聚,只是在祖国的边疆默默工作着、默默奉献着……我要感谢你们的不抛弃的精神。3.感谢你们让汉族的游客们,也能到...
从“青藏
铁路
”一文中“终于"体会到了什么
答:
经过反复观测、分析和实验,他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度,制服了逞凶一时的冻土。——《
把铁路修到拉萨去
》填空:从“确实”这个词我体会到(把铁路修到拉萨去的的确确不简单),从“终于”这个词我体会到(筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的)。
建设青藏
铁路
时所遇到的困难
答:
正在建设的青藏
铁路
二期工程格尔木
至拉萨
段,全长1118公里,是我国实施西部大开发的一个标志性工程。格拉段北起青海省西部柴达木盆地内的新兴工业城市格尔木,途经纳赤台、昆仑山、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再经西藏北部高原上的安多、那曲、当雄、羊八井,一路向南
到达拉萨
。它将穿越550多公里的多年冻土地段,...
关于青藏
铁路
的资料。
答:
青藏
铁路
起于青海省西宁市,途经格尔木市、昆仑山口、沱沱河沿,翻越唐古拉山口,进入
西藏
自治区安多、那曲、当雄、羊八井、
拉萨
。全长1956千米,是重要的进藏路线,被誉为天路,是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路,是中国新世纪四大工程之一,2013年9月入选"全球百年工程",是世界铁路建设史上...
小学五年级语文下册第一单元作文资料
答:
真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜