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抓住一位同学的某个特点写
班中你最了解的一个
同学
(
写出
人物
特点
:动作 语言 外貌等特点)写作文...
答:
描写
人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,
抓住特征
仔细地反复地进行观察。如下面例段:小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀...
抓住同学的某一特点
,写一段话 150字
答:
黑板的左上方是透影幕,右上方是一台29寸大彩电,正上方是一面鲜艳夺目的五星红旗,时刻提醒着我们为祖国而勤奋学习。西北角是书橱,书橱分为两层,上层是
同学
们制作的五花八门的小工艺品,下层分门别类地排着各种各样的课外读物。东北角是卫生角,那里放着一台饮水机。北墙上是我和两个中队干部...
人物
特点描写
作文我的
同学
答:
每人选了一个套餐。 然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫
捉
老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。 吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起。 2. 我的
同学
作文.
写出
人物
特点
. 我的同学我有
一个
聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是...
想想班级哪个
同学的
外貌很有
特点
围绕
一个
中心句
抓住
身体的几个部位
特征
...
答:
我有一个
同学
,小小的眼睛,大大的鼻子,可爱的笑脸,高高的身材,大大的脑袋里装着许许多多的知识,长得也非常强壮。下课了他的欢乐于微笑和我一起开放。他有
一个
值得我学习的地方,那就是思考问题。记得有一次,上课了我在写作业,我有一道题实在不会做,我就问他这道题怎么做,他就像我的老师...
...请选择其中
一位
,
抓住特点写
一写,然后让
同学
猜一猜你写的是谁。_百 ...
答:
可爱的她 她在我们班上很活跃,待人很真诚,在我们看来她是一个乐观,没心没肺的人。所以,我们都很喜欢她。她就是小A,让我给你说说她的事吧,想必你也会喜欢她的。小A是个乐观的人,遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事,她总是乐呵呵的。就比如有一次吧,在上英语课的时候老师说她抄作业...
...请选择其中的
一位
,
抓住特点写
一写,然后让
同学
猜一猜你写的是谁。如...
答:
可爱的她 她在我们班上很活跃,待人很真诚,在我们看来她是一个乐观,没心没肺的人。所以,我们都很喜欢她。她就是小A,让我给你说说她的事吧,想必你也会喜欢她的。小A是个乐观的人,遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事,她总是乐呵呵的。就比如有一次吧,在上英语课的时候老师说她抄作业...
...请选择其中的
一位
,
抓住特点写
一写,然后让
同学
猜一猜你写的是谁。如...
答:
可爱的她 她在我们班上很活跃,待人很真诚,在我们看来她是一个乐观,没心没肺的人。所以,我们都很喜欢她。她就是小A,让我给你说说她的事吧,想必你也会喜欢她的。小A是个乐观的人,遇到某些让我们大部分人都觉得很倒霉的事,她总是乐呵呵的。就比如有一次吧,在上英语课的时候老师说她抄作业...
观察
同学
优点的作文怎么写作文
答:
多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是
一位
乐于助人的好女孩,而我却…… 一次美 7.
描写同学
优点的作文 我有一
个
朋友叫孙华婧,他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了,她也有许许多多的优点,比如:她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢...
我赞美谁,作文(280)字
抓住某一位同学的特点
答:
《我的
同学
》他,个子高高的,十分挺拔.圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神.眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是
一个
非常有爱心,喜欢助人为乐的同学.他就是我的同学刘泽宇.有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在...
作文 介绍我的
同学
(
抓住特点写
)
答:
子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的
同学
。他就是我的同学刘泽宇。有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了
一个
字,就在铅笔盒里找...
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