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抓住文章主要内容的方法
把握
文章的主要内容
有哪些
方法
答:
3、标题追溯法
有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这叫"标题追溯法"。如《伟大的友谊》一课,我们抓住标题便可追溯到主要内容。4、
内容借助法
这种方法,就是
借肋文章中的句或段来总结方要内容
。如《养花》一课,结尾的"有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香...
把握
文章主要内容的方法
答:
把握文章主要内容的方法如下:
1、题目扩展法
。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。如《飞夺沪定桥》一课的标题适当补充一下:本文写的是红军在二万五千里长征途中,克服重重困难,夺取泸定桥的经过。这就是课文的主要内容。2、要素归纳法。记叙文一般包含...
六种概括
文章主要内容的方法
答:
本文介绍了六种概括文章主要内容的方法,包括摘句归纳法、
题目扩展法
、要素归纳法、层意归并法、
取主舍次法和问题回答法
。摘句归纳法摘抄能反映全自然段的主要内容的句子作为本段的段意。我们从文中所摘抄的句子往往必须起到引起下文,统领全段的作用。题目扩展法有的文章的题目能高度概括了文章的内容,对它稍...
概括
文章主要内容的方法
有哪些?
答:
一、
段意归并法
。
把每段的段意连来,就是文章的主要内容
。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的...
把握
文章的主要内容
有哪些
方法
答:
方法
一:善用课题和课后题。这两个小助手藏在
课文的
前后,若它们与事件有直接联系,我们就可通过它们进行
内容
上的扩展,找出问题的答案,轻松地总结课文的大意。如《桂林山水》一课,
主要
问题是作者从哪些方面写桂林山和水的特点,根据课题和课后题去追溯、去阅读,我们就能顺藤摸瓜,围绕问题进行归纳概括...
概括文章主要内容的四种方法 概括
文章主要内容的方法
有哪些
答:
1.
要素串连法
:通过梳理文章中的时间、地点、人物、事件等基本要素,将这些要素用语言串联起来,就能概括出文章的主要内容。例如,对于《飞夺泸定桥》这篇文章,我们可以按照时间顺序,描述战士们在泸定桥上的英勇表现,从而总结出文章的主旨。2. 问题概括法:作者通常会围绕一个中心议题,按照一定的顺序...
概括
文章主要内容的方法
有哪些
答:
1.“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。可以表达为:
主要
人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍。 2.特殊词句法(含中心词句提炼法)。即在阅读过程中,必须注意对理解
文章内容
有帮助...
概括
文章主要内容的
四种
方法
答:
1、
要素串连法
写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,
用词语串连起来
,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。2、问题概括法作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。如《...
概括
文章主要内容的方法
有哪些
答:
一、段意归并法
。
把每段的段意连来,就是文章的主要内容
。先把全文读一遍,对课文有个大致的了解;再一段一段认真的读,读懂每个段,弄懂每个自然段的段落大意,只要把每个段落大意合理地连接起来,就抓住了课文的主要内容。二、题目拓展法。有的文章的题目能高度概括了文章的内容,归纳这类文章的主要...
概括
文章主要内容的
四种
方法
答:
1. 要素串连法:通过分析文章中的时间、地点、主要人物、关键事件等基本要素,将其串联起来,从而概括出
文章的主要内容
。例如,在《飞夺泸定桥》一文中,可以按照时间顺序,描述红军在特定地点为夺取泸定桥所进行的激烈战斗和最终的结果。2. 问题概括法:作者通常围绕一个中心议题,按顺序展开叙述。通过...
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