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拓展思想引领阵地的小标题
小学生运用诗词来写作文
答:
再如:“诚信”话题的作文,以《众里寻它千百度》为题,“思念”话题的作文以《所谓伊人,在水一方》为标题,都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒 *** 彩,又蕴含深刻的双关含义。 引用诗词还可以拟
小标题
。如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就...
《将相和》教学反思
答:
弄清三个小故事之间的内在联系并对人物作出评价之后,我让学生给三个小故事加个
小标题
,主要是训练学生的概括能力。只要基本符合故事内容我都给于了肯定,关键是要求学生讲出概括的理由。在让学生弄清三个小故事之间的联系时,我根据学生的实际水平,只要他们能说出其中的因果关系即可,没有过高的要求,...
作文 什么叫点题扣题呀
答:
点题扣题:既要呼应主题,又要呼应题目。应试作文中,最好的写法就是开头、主体、结尾与题目、主题相联系,最简单的就是在这三处都要写与题目相近的一句话,都要紧扣主题。
将相和的教学反思
答:
教学时,我的思路是:先引导学生比较充分地阅读课文,从整体上弄清《将相和》这个故事的来龙去脉,弄清三个故事之间的内在联系;然后精读各个小故事,深入研究每个小故事涉及的有关问题,最后引导学生评价故事中的主要人物。 弄清三个小故事之间的内在联系并对人物评价之后,我让学生给每个小故事加上
标题
,主要是训练学生的...
写事文章如何做到条理清楚?
答:
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的
思想
感情。有一天,小明和小刚在花园里跳绳,他们把绳子系在了树上。一个少先队员大姐姐看见了,她连忙跑过去说:“你们不要伤害树木,这样会破坏...
谁有“陶校长的演讲”这篇课文的学习后记。
答:
(5) 篇:根据课后
的小标题
正确给课文分意义段。能有一定速度地默读课文,说说哪一部分给你留下的印象深,为什么?(让学生说出自己真实的独特的感受)(6) 写作:学习课文的写作顺序,学会观察动物的特点。(7)
拓展
:.搜集你喜欢的小动物的资料。 小练笔:仔细观察你喜欢的小动物,灵活运用送学到的观察、表达方法,写...
教师新学期规划与目标(合集5篇)
答:
章下面分节,每节内都有些
小标题
,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。 二、教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的...
小英雄雨来教学反思范文900字精选
答:
引领小
学生在与文本的对话中,有
思想的
交流和碰撞,有情意的体悟与对流,有美感的激发与生成。 小英雄雨来教学反思范文(篇10) 《小英雄雨来》这一篇小说内容很长,很多学生看到之后都心生畏惧,但有了前一课《夜莺的歌声》的铺垫,学生无论是在概括文章内容也好,给文章概括
小标题
也罢,又或者是体会人物的情感,都比之前...
培养学生写作文的目的
答:
朱光潜先生在谈作文的思路时说:“在定了题目之后,我取了一张纸条摆在面前,抱着那些题目四面八方的想,想时全凭心理学家的所谓自由联想,不拘大小,不拘次序,想得三五个字,就用三五个字
的小标题
写在纸条上,如此一直想下去,一直记下去,到当时所能想到的意思都记下来了为止。 这里所谓四面八方的自由联想,即是...
四级英语的每种题型
的小
技巧有吗
答:
方法:先略读,目的在于快速了解文章的中心
思想
.首先看下标题,接着读第一段,抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最后读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目标的去找出文中某些特定的信息. 注意:1.快速阅读如果没有
小标题
,就需要快速浏览第一段的第一句话和最后一句话,以及后面每个段落的第一句来了解...
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