00问答网
所有问题
当前搜索:
捡到橡皮的看图写话
看图写话
铅笔们可能在说什么
答:
有一次铅笔在做一张卷子,可是写错了,
橡皮
把错的地方擦掉,让铅笔重写。别人都表扬橡皮,却没人表扬铅笔。橡皮听了,心里美极了。橡皮得意地对铅笔说:“你写了这么多,别人都不表扬你,我呢,只用擦一下,别人都表扬我。”铅笔心想:“你得意什么呀?”于是,铅笔走了。没了铅笔,橡皮也没了作用。
一年级
看图写话
买文具
答:
平时经常会去文具去买铅和笔
橡皮
,今天我又去文具店买文具了。今天是一位售货员阿姨,我告诉她我需要买一块橡皮和一支铅笔,售货员阿姨问我是买大块的橡皮还是要买小块的橡皮,我要了一块大的橡皮和一支铅笔。总共是两元钱,我给售货员阿姨一张五元找给我3个一元硬币。
一年级
看图写话
:我的新书包
答:
[1]拉开拉链,里面有插笔的地方和[1]这句话描述的是笔袋的颜色花样。放
橡皮的
地方。[2][2]这句话描写了笔袋的功能。上面印着一朵朵粉红的小花,每一朵小花都有两片绿色的叶子。拉开拉链,里面有插笔的地方和放橡皮的地方。优秀范例我的铅笔我的铅笔是红色的,上面有黑色的条纹。上面还写着几个...
钢笔直尺
橡皮
擦文具盒写作文
答:
钢笔直尺
橡皮
擦文具盒作文写作思路:开头介绍文具盒的基本情况,如外观、颜色等,并表达对它的喜爱和重要性。主体段落可以从钢笔开始描述,如笔尖锋利、书写流畅等,以及使用钢笔时给你的感受和想象。接着描述直尺的作用,如帮助画直线、准确测量等,可以补充一些具体的例子或故事,突出直尺在学习中的重要性...
看图
说话:爱护图书
答:
于是,他从抽屉里拿出剪刀、透明胶布、橡皮和胶水。他先用剪刀剪下透明胶布,再用它把裂开的那些页粘好,再把书里掉下的页用胶水粘上,最后
用橡皮
把书上画的道道擦掉。他把书修补完后,心里美滋滋的,然后就看起书来。第二天,当他把书送回学校图书馆的时候,旁边的同学们都说“张明,我们要向你...
看图写
作文辅导
答:
基于此,针对现状,找出阻碍二年级学生写话的原因,选择合适的途径和方法,提高学生写话的兴趣,初步掌握写作的技巧和方法,为学生踏上成功的写作之路做好准备。 3. 如何辅导
看图写话
看图写话指导要素 低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大...
二年级
看图写话
漂亮的文具盒
答:
我有一个漂亮的文具盒,它是()体,颜色是( ),上面点缀一些白色的花儿。它的作用很大,一般分为上下两层,第一层装的是钢笔,自动铅,
橡皮
和尺子.第二层装得是我不通常用的一些文具,如:铅芯,胶带和记作业的本子.
二年级
看图写话
:聪明的母鸡
答:
二年级
看图写话
:聪明的母鸡一天早上,母鸡把小鸡很好地保护在窝里,心情很愉悦,于是哼着小曲轻快地在外面散步。突然,一只狐狸从树后轻盈地跳出来,屁股撅得老高,眼睛直盯着母鸡看,因为它已经垂涎母鸡家的小鸡很久了。今天,它竟然主动上前向母鸡礼貌地问道:“母鸡女士,我非常想吃您家的小鸡,您能...
看图
说话
写话
一年级调皮鬼丫丫
答:
上课时,错把语文书拿成数学书。下课时总会看到她兴奋的笑脸。放学时,又是班上第一个出校门的学生。每天在操场上,在家里,在教室里都可以看到她的嘻笑声。每次上课时,只要是她的好朋友,她都可以借东西给她。如果你愿意保密的话,我就告诉你这个人是谁---这个人是 丫丫呀!
看图写话
的技巧?
答:
看图写话
要求要有自己的观察、想象和表达能力,通过日常积累的语言和想象力来完成描写。范文如下:1、一天,老师让大家想想长大做什么。小明想了想说:“长大以后就坐着飞船去月球看看。”结果,小明晚上真的做了一个梦,他梦见了自己穿着红色上衣,开着飞船,就去月球了。2、有一天晚上,我做了一个...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜