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授课思路及教学设计
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教学设计
怎么写
答:
首先
教案
的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与
设计
;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价。一篇初中语文例子 一【
教学思路
】 本文是历史剧《屈原》的一个片段,是主人公屈原的长篇独自,也是一...
教学立意指导下的
教学设计
创新
答:
教学立意是当前在历史说课、备课
和
评课等环节中常被提及的概念,是一节课的“灵魂”和中心,是统摄教学内容
思路
的体现。本文将探讨如何在教学立意指导下进行
教学设计
的创新。教学立意的定义教学立意是教学者在把握历史阶段特征和本质内容的基础上,对教材知识内容进行提炼并确立的教学主题,它是一堂课的中心和灵魂,是...
幼儿园10分钟试讲
教案
答:
如《迷路的小花鸭》这首歌曲的歌词含有相对完整的故事情节,表述的内容和语言结构也比较复杂些,可以
设计
由故事讲述开始的活动设计。二、明确
授课思路
不论是歌唱还是故事活动设计,每一个领域的活动都有其常用的授课思路,这里所指的授课思路是针对课堂
教学
过程中的“基本部分”,不包括活动开始...
加、减法的一些简便算法的
教学设计
与评析
答:
[评析:
教学
目的及重、难点制定的恰当而具体,说明教师对教材把握得准、吃得透。]教学方法:启发式、迁移法,渗透学法指导。学 法:观察、比较、归纳。教学用具:卡片、投影仪等。教学过程:一、复旧引新.(l)填空。78=80-( ) 87=( )-( )99=( )-( ) 198=( )-( )297=( )-( )提问:78接近...
教学设计
:
教案
的升华之作
答:
教学设计
并非只是
教案
的堆砌,而是教案基础上的学情分析、教学环境分析、设计的教学思想理念
以及
课后说课反思等栏目的融合。它是讲完课之后,为他人展示而准备的东西,而不仅仅是提醒自己的提纲。教案的本质教案的本质应该是课堂
教学思路
的提纲性方案,是
授课
方案的骨架结构。它不应将教师的每一句话、每一个想法、每一...
如何写
教学设计思路
答:
我认为是这样的:既然是
思路
,那就需要一个框架。首先是教材与学生学情的分析,然后是参照课标确定
教学
目标、重点
和
难点,再就应该考虑为了达到目标、攻克难点所采取的方式方法,并能谈出其理论上的依据。当然,课堂教学中的一些细节还是要考虑到的,比如教具、课件的使用,还有时间的分配等等。
分析
教学设计
范例,应注意些什么
答:
②写明新授内容的逻辑层次。新概念的引出、新规律的获得,都应遵从循序渐进的原则,层次清晰地引导学生一级级地跨上科学的台阶。所以,对于引出新概念所必须的前概念及其引出的思维程序应简明地写在
教案
上。新物理规律的获得方法,(如是通过实验总结还是通过演绎推理),
及其思路
也应在教案上明确写出,...
三四年级语文微格
教案
答:
没有一个好的教案,就不可能上好微格教学课。 1.设计微格教学课的
教案设计
微格教学课的教案必须考虑微格教学课堂的特点微格教学课是以培训教师的技能为目的,以训练教师的“诊断”教学能力为目标,要求把课堂教学活动变得更加实际,特别重视师生双方活动的两个变量的影响
和
变化,以促进学习。从微格教学的表面上看,它是使...
教师资格证面试过程中,初中化学
教案
怎么写
答:
您好,给您一个具有的方案 长理 只 陪 教师资格 考试 陪训 班 《氢气的燃烧与性质》
教案
:教案的撰写是教资面试过程中必不可少的一个环节,它体现了本节课的
授课思路
。对于多数考生而言,并不清楚一份完整的教案都包括哪些内容。为大家准备了一篇关于《氢气的燃烧与性质》的完整教案...
小学语文说课的基本方法步骤
答:
说课不等于备课,不能照
教案
读;说课不等于
讲课
,不能视听课对象为学生去说;说课不等于背课,不能按教案只字不漏地背;说课不等于读课,不能拿事先写好的说课稿去读。说课时,要抓住一节课的基本环节去说,说
思路
、说方法、说过程、说内容、说学生,紧紧围绕一个“说”字,突出说课特点,完成说课进程。 2.把握“说...
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