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描写一个人的动作,神态,语言
运用
描写
人物
神态
、
动作
、
语言
等的方法
写一
段话,表现某人的性格特点或品...
答:
描写
人物
动作,
最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的
人的动作
特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段:
1
、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个...
运用
动作语言,神态
的
描写一
位学生专心致志读书时的情景?
答:
描写一
位学生专心致志读书时的情景如下:1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。2、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢...
关于人物
描写
(外貌
,神态,动作,语言
,心理)
答:
当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
动作描写 1
.一严嘉逸为首的,2班队。展开了如潮水般的攻势,王若严 严嘉逸 肖月 林振嘉 四位前锋,在我们的前场打着短传渗透,可是邵聪是个一流的后卫,在他们传球的两点一线间,邵聪
一个
倒地飞铲,把...
含有
神态动作描写的
句子
答:
含有
神态动作描写的
句子如下:1、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然
一个
香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。2、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,好像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,好像两条线...
描写
人物
神态,动作,语言
的好句
答:
10、这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑
,语言
也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和...
用
语言动作神态描写描写一个人
快乐的句子
答:
运用
语言动作神态描写描写一个人
快乐的句子:1、她开心极了,眼睛乐得眯成了一条缝,高兴得合不拢嘴。空气中洋溢着快乐,她似乎把一切悲伤的事都抛在了脑后,只剩下此刻极致的快乐。2、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了 运用语言动作神态描写...
描写
老师的外貌、
语言
、
动作
、
神态
的句子。
答:
还有一次,下课的时候,我看见地上有张废纸,就随手拣起来扔到簸箕里。当时,教室里没人,谁也不知道这是我干的。过了一会儿,上课了,老师发现地上的纸没有了,很奇怪,我一边笑,一边看着老师。老师发觉了,眼睛弯得月牙似的,微笑着把目光投射到我身上。老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一...
语言动作神态
心理
描写
作文400
答:
1.
描写一个人,
有心理
语言动作神态描写
乐乐死了,永远的睡着了…… “啊”!随着一声尖叫,我发现了乐乐的尸体趴在灶台里,一个惹人怜爱的小脑袋无力的侧趴在了地上,它睁着一双小眼睛,脸上全是灰。 “乐乐,乐乐”,我不敢相信的瞪着眼,用颤抖的声音叫着它。它只是睡着了,一会儿就醒来了,一定是这样的!可,...
描写
自己身边的
一个人,
运用外貌、
动作
、
语言
、
神态
、心理,关联词写一篇...
答:
小明的
神态
通常是自信、从容和乐观的。他总是保持着平静的面容,无论遇到什么挑战都能够从容应对。他的心态总是积极乐观的,对生活充满热情和期待。我认为小明是
一个
非常有魅力的人。他的个性鲜明、外貌健康、
动作
优雅、
语言
幽默、神态从容自信,这些因素使他成为身边
人的
焦点。我很高兴能够与小明成为朋友...
人物的
神态
语言
动作描写一个人
着急的样子
答:
语言
:他一边走,一边自言自语:哎呀,怎么办!再找不会来可怎么向老师解释呀!
神态
:他紧皱着眉头,心急如焚,方寸以乱,不知道该如何是好!
动作
:他急得满头大汗,红领巾歪到了脊梁上,像个上足了发条的玩具人一般在房间里团团转。心理活动:小明丢失了书包,心里急得像一团火,他边走边想:书包...
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