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描写人物的一方面的作文
写
一个你形象最深刻的一个人,通过一两件事来展现她的特点。
作文
...
答:
通过
描述人物的
外貌、言行举止、态度和行为等细节,突出她的特点。在描述过程中,可以结合对话和场景的描写,使得人物形象更加生动传神。最后,通过总结归纳,表达出对这个人物的观察和评价,强调她的特点对你的印象有多深刻,给读者留下深刻的印象。
作文
1. 标题:出类拔萃 小时候,我最崇拜的人物是一个...
擅长的素材
写作文
答:
5.
写作文
在某
方面
特别擅长的人 着名作家池莉说:“人生可做的事情很多,但世上不知有多少 聪明人,一生都没有做好一件事。”人生苦短,不可能面面俱到, 只要在某一领域成为专家,就算是成功的人生。一个人不可能什么 都会,什么都懂。
人的
一生中,不管是谋生手段,还是事业有成, 都是你所擅长领域。长处是人生...
用一件事
写
一个特点鲜明的
人物作文
500字,要求一人一事一特点,急!_百 ...
答:
母亲,你不一样 “慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来.一天,我带着烦躁的心情回到了家,走进房间,发现里面被打扫得干干净净,书本整齐地放在书柜上,桌上还放着我喜欢的康乃馨,香味沁人心脾.我心情顿时好了许多,这时妈好走了进来欣喜的...
跪求
描写
身边的
人的
小
作文
,突出
人物的
性格特点.80字左右
答:
身边高尚的英雄——清洁工人 一提起英雄,人们就会联想到那些战斗中为革命奋斗的军人,或是在某个科学领域有所贡献,或是大义凛然、见义勇为的
人
。而我今天所说的英雄却是一群在普通不过的人,他们就是清洁工。他们虽然看起来是简单、朴素、和我们没有什么不同之处的。但是他们确实了不起,这是我们...
作文
怎样写人
描写人物的
四个
方面
答:
六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度,对文章的要求有细致性的描写.我们在
写人物的作文
时候,不应将
人物写
得过于死板.那小学6年级
作文人物
描写怎样才能将人物写得栩栩如生?(写作)在小学生眼中,好看的故事必须有美妙的语言、故事曲折,有人关注,可以与之产生共鸣.怎样让人物读起来栩栩如生?(1)...
写人物
描写
的作文
500字
答:
外貌描写首先必须从文章 中心思想的需要出发,要求抓住
人物的
本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内 心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。
描写人物
语言时,要注意符合...
人物描写作文
英语初一
答:
1. 初一英语
描写人物作文
I have a good friend named Mary. She is a only elve-year-old girl. We study in the same school.She has black short hair and big eyes .She is 1.66m.We are in the same school.Different class.She is very lovely.She likes singing and dancing....
我最熟悉的人性格
人物描写作文
答:
2.
描述
这个
人的
外貌特征,如身材、脸型、眼睛等。3. 描述这个人的性格特点,比如乐观、坚强、温和等。4. 举例说明这个人在具体情境下的表现,比如面对困难时的勇敢、关心他人等。5. 结尾总结这个人的人品和对你的影响,以及为什么你最熟悉这个人。6. 检查语法、拼写和逻辑错误,修改文章,使之流畅。
作文写
你最熟悉的人,运用肖像
描写
和细节描写,突出
人物的
性格特征
答:
写我最熟悉的人
作文
,大概率是养育你的亲人,朝夕相处,才称得上最熟悉。不要写老师、同学这些,你真的了解他们吗?很容易走题。开篇建议开门见山,指出最熟悉的人是谁。展开论述时运用肖像
描写
和细节描写,突出
人物的
性格特征。结尾发出感悟。下面分享三篇我最熟悉的人作文,供您参考。我最熟悉的人作文...
人物的
外貌
描写作文
800
答:
姚老师指出其中一位同学
写
得不真实,凭想象去写,老师讲了一个关于
作文
真是的笑话,把大家逗得合不拢嘴。 最后,老师让那两位“模特儿”谈感受,他们的脸刷的红了,大概也为自己的行为感到惭愧吧。 姚老师让我们在笑声中学习了写作知识,同时又教育了
人
。 让我们在笑声中学习做人,学习做真人,这真是一位风趣幽默的...
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