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描写人物的优秀作文
优秀人物
细节
描写作文
答:
(6)服饰细节
描写
,即对
人物的
衣着进行仔细的描写。 要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点,同时,也看得出来在职业特点之外的个性特征,这才是好的关于服饰的细节描写。 (7)事物细节描写,即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。比如,在。 6. 高分求
作文
,人物细节描写的 作家李准曾经说过:没有细节就不可能有...
语文
人物
形象
描写作文
答:
(二)要反映人物的思想感情
描写人物的
神态,还要注意反映人物的思想感情。不能离开刻画人物、表现主题的需要,为写神态而写神态。 (三)要同行动和语言描写相结合 神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力。 5.
人物描写作文
600字 在我所居住的小区里,有一位普通的送奶工,他是一位四十多岁的伯伯...
人物
形象的
描写作文
答:
三、外貌描写要“深”.深就是
人物的
外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度. 我们
描写人物
外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生。 4. 好的描写人物形象的
作文
实习老师 第一次见到她,是在语文早自习上。 黄老师介绍说:“这位蒋老师是我班...
精彩的
人物
动作
描写作文
600字
答:
7.
描写人物的作文
,要有动作,外貌,神态的描写 六年级的作文测试相对于低年级来说有一定的难度,对文章的要求有细致性的描写.我们在写人物的作文时候,不应将人物写得过于死板.那小学6年级
作文人物
描写怎样才能将人物写得栩栩如生? 600_333_21020/0"/> (写作) 在小学生眼中,好看的故事必须有美妙的语言、故事曲...
初一满分
作文
600字
写人
答:
★ 初一写人作文600字 ★
描写人物的
七年级作文600字 ★ 写人作文600字初中优秀范文 ★ 七年级写人
作文优秀
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人物
形象
描写作文
700字
答:
名师点评:写人,要注意抓住人物的特点,小作者以孩子的眼光,主要通过外貌和语言描写刻画出一位幽默、机智,与学生打成一片的老师形象,读来栩栩如生,呼之欲出。文章选择的两个事例也很恰当,对塑造“肖老师”这一人物形象,表达自己对“肖老师”的尊敬与喜爱之情,起到了重要作用。 7.
描写人物的作文
700个字 (2)忘...
关于人的
描写作文
450字
答:
1. 求
描写人物的作文
,450字左右 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做...
人物描写作文
50至100字
答:
2.
描写人物作文
(100字) 她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服,脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友——文荪琳。
描写人物的作文
400字左右五年级
答:
我们每天都在遇到各种各样的人,也在进一步了解每一个熟悉的人。下面是由我为大家整理的“
描写人物的作文
400字左右五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。描写人物的作文400字左右五年级【一】 我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的...
优秀写人的作文
答:
作文
点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,
人物的
动作和语言
描写
很真实,生动,特别是大婶的话,使“好心”得到了升华。 关于
优秀
写人的作文7 每天徘徊在上学,放学的路上,时间一天一天地过去了,生活似乎就是这样。妈妈的唠叨像一阵风,在我耳边吹过,不见了。真是...
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