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描写人物老师的作文300字左右
六年级
人物描写作文300
答:
这时候呀,朱
老师的
眼睛笑地可真欢,似乎在说:“哈哈,这会儿可被我捉住了!” 现在朱老师虽然不教我们了,但每当看到朱老师时,总是看看她的眼睛,看看她对我说些什么。 4. 【小学六年级
作文写
一个高尚的
人300
到450字.】 她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务.不管严寒酷暑 ,一身橘黄,一身朴实...
三年级
人物
速写
作文300字
答:
4. 小学三年级
描写人的作文
(
300
)
字左右
幽默的数学
老师
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。 可是几天下来,我发...
求五年级
描写人物
动作
的作文
(
300字
)
答:
所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是
老师的
疏忽...
记叙文
人物描写作文300
答:
7. 【
人
与人相互关爱
的作文300字
】 [人与人相互关爱的作文300字]人与人相互关爱的作文300字 人与人相互关爱的作文300字关爱习作指导一、
老师
告诉你今天习作的主题是:关爱二、老师给你提几点习作要求,人与人相互关爱的作文300字.1.
写
一件体现人们相互关爱的事情.2.写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么...
人物
语言
描写
片段
300字
答:
三、 人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、 具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。 心理描写,是对人物内心活动的描写。深入
描写人物的
内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原...
初二
人物描写作文
100字
答:
小宋
老师
长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。 小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。 4.
描写人物作文
(100字) 她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上,淡淡...
对
人物的描写
侧面
描写作文300字左右
答:
5. 【侧面
描写300字
】 侧面描写,又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的
描绘
来表现所要
描写的
对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘.通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对
人物的
肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去...
关于外貌心里活动的
描写作文300字
答:
1.
描写人物
外貌,神态,动作,心理活动
的作文300字左右
我的表弟 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼...
关于眼睛外貌
描写作文
250字
答:
1.
描写人物
的外貌(眼睛)
的作文300字
这。是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水,滋润我幼小的心田;又是和煦的阳光,融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄
老师的
眼睛。 岁月匆匆,带走了无数的往事,淡漠了多少记忆,但这双眼睛却始终映在我的脑海里……… 当那次期末试卷发下的时候,泪水模糊了我的眼睛。
描写人的
动作心理描写
作文300字
五年级
答:
3.
描写人物
外貌,神态,动作,心理活动
的作文300字左右
我的表弟 我有一个天真又可爱,聪明又活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白又整齐的小牙,十分有趣。我非常喜欢他。 表弟住在奶奶家。有一次,他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼...
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