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描写打篮球时的动作
描写
人物神态和
动作
的句子
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
一篇
动作描写
作文150字左右
答:
但写起来却不具体。上述两段
描写
,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地...
动作
神态的
描写
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
描写
人物神态、
动作
、语言、心理的段落
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
描写
人物的外貌 神态
动作
的文段、句子
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
有实心球
的动作描写
作文
答:
一开始考
的时候
,翟小翊什么的都没考过。该到王小莹了,她过了,她扔得蛮远的。后来到邓小青的时候,我觉得她扔得也蛮远的,因为只有扔到及格线才能去
打篮球
,但杨老师说她扔得很不好,很臭,就让她在那边呆着,不让她打篮球。 我问邓小青及格线是多少,她随口说了句:“女生3米8,男生4米。”我想:4米?太简单...
描写
人物
动作
的片段
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
描写
人物吃饭时语言
动作
神态心理活动的片段
答:
但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里...
描写
人物
动作
的句子急着用!
答:
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,
打篮球的动作
、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点
的动作描写
。 请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往...
关于手
的动作描写
作文600
答:
写字时,用右手握笔在本子上
写
,可本子老要溜,这时用左手按住不就皆大欢喜了吗?吃饭时,用右手拿筷子左手拿汤勺,这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗?
打篮球时
,左右手交换着运球,还是更容易突破对方的防守吗? 而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂
的动作
,这跟...
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