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描写牛的勤劳的诗句或俗语
作文好开头
答:
4、设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”5、引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用
俗语谚语
,说明事理等等。如《桂林山水》的开头...
苏教版六年级上册的复习资料
答:
(5)写出两首“表达爱国热情”
的古诗
。 (6)写出两首
描写
“秋天景色”的古诗。 (7)写出两首描写“友情”的古诗。 (8)写出两句关于“珍惜时间”的名言。 (9)写出两句 “农谚”。 (10)写出两句反映“气候”的
谚语
。 3、给下列地方设计标语,可以用合适的名言佳句,也可以自己创作。 (1)学校花圃: (2)音乐教室...
有关黄河的成语越多越好
答:
关于黄河的
俗语
不见棺材不落泪,不到黄河不死心 黄河清,圣人出 黄河百害,惟富一套 跳进黄河也洗不清 黄河面恶心善,长江面善心恶 黄河归来不看川,黛眉归来不看山 三年两决口,百年一改道 黄河决了口,县官活不成 九曲黄河十八湾 与黄河有关的课文 《安塞腰鼓》、《木兰诗》、《黄河颂》、《艰难的国运与雄健...
黄河的民间故事,神话故事,历史人物
答:
那时候,宁夏不是一马平川的塞上平原,而是青山重叠,沟壑纵横,没有一块平坦坦的田地,也没有一块田能灌上黄河水。传说,牛首山上住着几户回回和汉人,他们人老几辈在山底挑水,在山头上种地。老老小小忙个不停,却吃不饱,穿不暧,天长日久,谁也 受不了这种折磨。有一年,一个七十开外的老...
(人教版)七年级下册复习提纲,科学、语文、数学、英语、社会、思政_百度...
答:
形容
精神振奋,意气昂扬。 慷慨激昂kāng kǎi:形容情绪,语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。 气冲斗牛dǒu:形容气势或怒气很盛。也说气冲牛斗。斗牛,二十八星宿的斗宿和牛宿,泛指天空。 13.《音乐巨人贝多芬》 门槛kǎn:门框下部挨着地面的横木(也有用石头的)。 杂乱无章:又多又乱,没有条理。 重荷hè:...
苏教版六年级上册语文复习资料
答:
3、背诵
俗语
及成语(练习四)15、青海高原一株柳1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,
描写
了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。2、本文作者陈忠实,现任...
用融情于事的手法写作文
答:
(这个和触景生情有区别,首先文字上面就可以区分。一个是已经有“情”,随后又看到的是正符合此刻的景。 .而后者则是看到景色独特,再引发自己的“情”)融情于景:画家,艺术家等创作的时候,都是这个原理。比如 一个画家在心情淡然的环境下创作的画,其内涵往往也是很恬静悠然的! 再比如 陶渊明
的诗句
,采菊东篱下...
苏教版六年级上册期末复习
答:
这首
诗描写
了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。(1)杜甫被誉为“诗圣”,他
的诗
被誉为“诗史”。(2)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜...
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