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描写菊花的作文评语大全
写人
的作文
带有
评语
的
答:
是一篇不错
的作文
。 带
评语的描写
植物的作文300字 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱
菊
,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾. 那花白里透红...
自然植物可以
写作文
答:
(指导教师 冯培珍 )
评语
:文章从宣传画的前后对比,写出污染前后的不同变化.发出幼小心灵的呼吁,确是深入细致观察的结果.文章与课题理念紧扣,号召社会共同保护自然环境,使幼小的童心得到了的教育.(荐评教师 王晓艳 )我。 3. 2篇
描写
植物或大自然
的作文
一,大自然的作文: 我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大...
写景四年级
作文
300字
答:
作文评语
:这篇文章开头用优美的语言点题,主体部分围绕“秋天的田野、秋天的果园和秋天的花园”进行细致地
描写
。本文思路清晰,寓情于景;再加上文字细腻生动,文笔清新,因此是一次很成功的创作。 写景四年级作文300字 篇6 我们的学校是一座历史悠久的百年名校,那里空气清新、环境优美。 走进我们的校园,首先映入眼帘的是...
胜似亲人四年级
作文
300字
答:
作文评语
:丽丽帮助老奶奶洗衣服的画面确实可以说的上是“不是亲人胜似亲人”。文中的丽丽是个乐于助人的好孩子,文中为了突出这一中心,选取的事例
描写
欠生动,显得过于平淡。 胜似亲人四年级作文300字 篇3 有位中国小姑娘叫新厘,她的妈妈和爸爸都因为车祸而死去,那个小姑娘被一位老奶奶收留了。 有一天,新厘看到...
什么的我
作文
250字 急急急求!!!【·-·】
答:
我的书桌上有一朵神奇的马兰花。花瓣的正面是粉红色的,背面却是紫红色的,而且它们永远也不会枯萎。花托上盛开着几朵美丽的小花,点缀着几片翠绿的小草,飞舞着几只淘气的小蝴蝶,还有一个漂亮的小姑娘在跳舞呢!而花芯呢,却是我可爱的铅笔、钢笔和圆珠笔。这下你们该明白了吧,这朵神奇的花,其实...
描写公园的环境
描写作文
300字作文四年级作文
答:
形式要力求多样,可以采取集体修改的方法,与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文,从不足之处得出写作应当注意的经验;也可以组织学生给自己
的作文写评语
。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程...
怎么用ppt
写作文
答:
这段
描写
就是从视觉到嗅觉,从颜色到形态,把
菊花的
美丽具体生动地描绘了出来。 方法五:写人物不下“
评语
”而要让事实说话。 有些同学用一两句评语就给人物下了定论。他们
的作文
不需要读者自己来判断,来思考。 因此,他们作文中的人物,读者无法感受到人物的具体形象,而只有空泛的“特点”。这样写,其实是作者没有抓...
一篇不少于200字的《桂花》
的作文
答:
校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的
评语
,这花的香,只有一个词可以恰当地
形容
——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻...
桂花
的作文
,千万不要写景的,比如说,借物喻人、托物言志···_百度知...
答:
校园花圃中,桂花正开得旺盛。这桂花的香,不似梅的“暗香浮动”,也不似莲的“香气益清”,它热烈,芬芳,是一个正热恋的女子,吐露着最浓烈的情思。用马老师的
评语
,这花的香,只有一个词可以恰当地
形容
——馥郁。我的感觉,香气,也是甜的。每天吃午饭,行走在这样一条香气四溢的路上,那一刻...
二年级
作文
答:
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过
作文
吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写
起作文来就毫无头绪?下面是我为大家整理的二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 二年级作文 篇1 雷锋这个名字,大家并不陌生。 他出生在湖南望城的一个贫穷的农民家庭,很小的时候,就成了孤儿,是中国...
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