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描写观潮的四字词语
总结的必要性的文言文
答:
(去世的,
形容词
) 三、通假字 垣墙周庭,以当南日 (“当”通“挡”) 而母立于兹 (“而”通“尔”)四、词类活用 1.名词用作动词 垣墙周庭 (垣墙,筑墙) 乳二世 (乳,乳养) 客逾庖而宴 (宴,用饭) 执此以朝 (朝,上朝) 吾家读书久不效 (效,取得效果) 2.名词用作状语 雨泽下注 (下,朝下,行为...
小学二年级语文如何进行说课讨论过程?
答:
(
4
)说清楚所教内容的三维目标、重点、难点 案例1:《观潮》 教参简说:“八月十八潮,壮观天下无。”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人看客。本文记叙的就是一次
观潮的
盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象,
描写
了大潮由...
背书效率极低,背很久也记不住,怎么办?
答:
2、不要因为一时的背不出或背不熟就“病急乱投医”,拼命地去一遍又一遍读,这样只有事倍功半,更加不行。此时应该让自己轻松一下,去做做运动或是听听音乐。这样的话,当你再次拿起书时。一定会信心倍增。3、在背化学的公式或元素时,要边背边在脑子里书写一遍,这样就会让你记忆更深刻。4、...
背书效率极低,背很久也记不住,怎么办?
答:
回答:1、在背诵课文前首先要把它的意思认识清楚,这种方法对文言文和英语课文尤其有用。文言文中的加点字和句子的翻译对我们来说都是难点,熟练地翻译出句子说出加点字的意思,无疑是有帮助的。2、不要因为一时的背不出或背不熟就“病急乱投医”,拼命地去一遍又一遍读,这样只有事倍功半,更加不...
背书效率极低,背很久也记不住,怎么办?
答:
回答:1、在背诵课文前首先要把它的意思认识清楚,这种方法对文言文和英语课文尤其有用。文言文中的加点字和句子的翻译对我们来说都是难点,熟练地翻译出句子说出加点字的意思,无疑是有帮助的。2、不要因为一时的背不出或背不熟就“病急乱投医”,拼命地去一遍又一遍读,这样只有事倍功半,更加不...
寻找小学语文说课稿
答:
“天下奇观”四个字说明了什么?从哪里知道?(我这样做的目的是引导学生抓住中心词“天下奇观”理解钱塘江大潮是雄伟壮丽而又罕见的景象,教给学生在具体的语言环境中理解重点
词语
的方法。) 2、学习第二自然段 在学生经过合作交流,他们对“天下奇观”的体会后,我随后用充满激情的语气说道:“钱塘江大潮自古以来就被称为...
开头的括号部分,在新闻中叫什么?他交代了什么内容?有什么作用?
答:
2、选择括号内恰当的
词语
填在横线上。 3、选文第1段中的“淡淡”“凉凉”“轻轻”都是___词,重叠的方式是___,其作用在于强调___。
4
、选文第1段描绘了一幅___图,梨花的出现,给了“我们”___;这段景物
描写
衬托出“我们”发现有人家时的___心情。 5、对环境的描写不仅要突出特点,而且还要注意观察...
雅鲁藏布大峡谷教案
答:
5、教师讲解难写的
字词
,学生练习书写。 重点掌握:穆、堪 6、掌握以下
词语
的读写与含义 咫尺:比喻相距很近。 堪称:堪,能够;可以。堪称即可以称为、可以算作。 皑皑:
形容
洁白的样子。常用来形容雪和为雪所覆盖的事物。 美誉:美好的名誉。 四、朗读课文,概括段意 1、学生有感情地朗读课文,点名让学生示范读。
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