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描述教室的方位
按
方位
顺序写作文我们的校园
答:
6. 写一篇用
方位
顺序
介绍
学校的作文(100字) 我们的校园是个美丽的大花园。 一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武。 再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快...
在小学数学中哪四种方式表示物体的位置和方向?
答:
步骤2:用
方位
词
介绍教室的
情况,让学生介绍教室的四个方向各有什么东西,使学生进一步熟悉东、南、西、北四个方向。步骤3:游戏活动,听口令做动作 活动(1):老师叫口令,师生做动作;东边的同学起立跺跺脚,西边的同学起立拍拍手,南边的同学起立摸摸脸,北边的同学起立挥挥手。活动(2):学生帮助...
描写
景物
的方位
顺序作文
答:
教学大楼南面是宽阔的操场。操场中间铺着人工草坪,四周是塑胶跑道。下课时,同学们就来到操场上活动,有的在人工草坪上踢足球,打篮球,打排球或打沙包,有的在塑胶跑道上跑步。按
方位
顺序写景的作文(3篇)按方位顺序写景的作文(3篇)。这时的操场成了欢乐的海洋。教学大楼北面是一个美丽的小花园。小...
"在我们读书的
教室
里" 怎么用层次分析法分析
答:
第一种分析(在我们读书的
教室
里,发现了一个地洞)第一层 在▲我们读书的教室里(介宾)第二层 我们读书的教室▲里(
方位
)第三层 我们读书的▲教室(偏正或定中)第四层 我们▲读书(主谓)第二种分析(他在我们读书的教室里)第一层 在▲我们读书的教室里(主谓)第二层 我们读书的教室▲里(方位)第...
学校
教室
布置时如何考虑
方位
?
答:
当然是要考虑有阳光空气比较好
的方位
,还有安全方面的问题
观察校园内的一处景物,按
方位
顺序把观察到的景物写成一段话。写的时候...
答:
我们的篮球场地 从东校门进去,沿着路走不到3米,左手的操场就是它;从54青年楼女生宿舍楼下的路往西走,穿过民主楼,穿过了马路左手边的操场就是它;从学校的主楼正门出来,它就在操场的左手的运动场内。
对外汉语课堂
方位
词在字句
答:
(2)操练 这个时候可以做手势,根据指出
的方位
来进行回答,速度可以由慢到快,逐渐加速。(3)游戏 找同学进行面对面的手势操作,另一个同学根据指出的方向进行回答,然后再交换作答。二、语法——存现句:place+方位词+有+sb/sth (1)营造情境。以
教室
为例,逐个询问教室里的物件名称,比如桌子、...
运用空间说明顺序,
介绍
你的学校,
教室
,或是自己的小天地或是其他建筑物...
答:
在宽敞明亮的
教室
里,我们读书、学习,感到十分舒畅。 这个小朋友依次写了学校的玻璃橱窗——操场——花坛——教学楼,他还用了一些
方位
词“东面”“北面”,表示了各部分之间的关系。同时还使用了过渡词语“一进校门”“穿过玻璃橱窗”,把学校的这四个部分连成了一个整体,使我们读起来非常连贯,有条理,非常清楚明白。
坐在
教室
里的哪个
方位
最好啊`?为什么
答:
中间呐,太靠前吃粉笔沫,太靠后有时又听不清,看不好;靠窗夏天阳光太刺眼,靠门又麻烦,冬天还会冷。
我和好朋友面对面站在
教室
里,先指一下各自的前后左右,再指一下东西南北...
答:
应该会发现前后左右和自己是相反的,但是东南西北没有变化。
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