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搞笑剧本2人对话
求:一个小故事的
剧本
,适合课堂表演的
答:
(旁白):网络时代悄悄地到来了,网络能使我们扩大du了信息容量,使我们更好地开阔了视野。融入了社会,了解了世界。但是它有对我们的学校,社会和家庭都不可回避的产生了影响。今天我们中学生更是对这一新鲜事物产生了极大地兴趣。有人说,网络是有益的,它带给我们许多便利;有人说,网络是个陷阱,...
我想要一个课本剧,
对话
要多一些!
答:
第一个比较正经,第二个比较
幽默
。《鸿门宴》课本剧
剧本
人物:项王 张良 范增 樊哙 项庄 彩凤 陈平 兵卒等若干人第一场 智迷项伯时间:入夜时分.地点:沛公的中军大帐,外面有侍卫
二人
把守.布景:舞台正中有三个几案,张良坐在右边几案后面的坐席上.沛公坐在正中的几案后边.背后有青龙图案的壁画.左边的一个几案空着....
需要一部能18人参与的
搞笑剧本
答:
《女生宿舍男客止步》校园
搞笑
小品
剧本
地点:某女生宿舍门口 人物:宿舍管理阿姨 男生阿哥 女生小妹 开场: (台上一张桌子 ) 开场(阿姨背着手上) 阿姨:男生...(顿一顿,高声地)远看东方不败,近看衰神二代,不是我抬举,不是黄瓜就是蟋蟀! 阿哥:(仍保持克制)呵呵,如果动物能和
人对话
的话,拒讲的一定是动物!
跪求10人以上的校园
搞笑
小品
答:
搞笑
《墨攻》人物:子团、梁王、牛子张、公子、革离、逸悦(女)、巷淹中、微详、幕后音第一节:子团:报……大王,不好了,赵国派十万大军途经此地,准备侵占我国! 梁王:十万大军!?大家别慌,以为人多我们就怕了他们吗?(对牛子张)牛将军,给我备一匹最快的马,我有事先走! 牛子张:大王,我看我们还是投降算了! 梁王...
剧本
怎么写
答:
2
. 创建角色:接下来需要为
剧本
创建角色。每个角色都应该有自己的个性、目标和动机。你可以考虑使用人物卡片或者在纸上画出角色的形象来帮助你更好地理解他们。 3. 编写剧本结构:一旦你有了故事和角色的概念,就可以开始编写剧本结构。这包括场景转换、
对话
和动作的描述等。 4. 编写对话:对话是剧本中最重要的元素...
5人校园
爆笑
小品
剧本
答:
校园5人
搞笑
小品
剧本
《人才难得》人物:班长胡一统、文艺委员史珍香、体育委员郑干彪、卫生委员、鱿洁皮、小姨妈 道具;桌子,两张板凳,一个文件夹,一支笔,两张帕子 班;【出场,边走边说】本班班风真是差,成绩一直往下滑,班主任老师发了火。整天按到我们骂,现在我们是狗血淋头,满地找牙.还非...
急需 校园
搞笑
情景剧
剧本
要5分钟的 大概8
个人
答:
武士:此人自称无名,说是带来刺客的首级献予陛下!秦始皇:此话当真?武士:此话当真!秦始皇:快快宣上!太监:宣无名上殿 (台步乐起,无名踩台步而上,亮相后走到秦始皇面前,与之握手)无名:NICETOMEETYOU!秦始皇:NICETOMEETYOUTOO!太监:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬 无名:(做单腿跪状)叩见...
求一个
搞笑
英语话剧
剧本
(6人)
答:
《孔雀东南飞》(英文
搞笑
话剧)本文来自: 恒星英语学习网( 详细出处参考:焦仲卿Johnny(Jforshort)刘兰芝Lunch(Lforshort)焦母Johnny’smother(JMforshort)刘母Lunch’smother(LMforshort)太守之子Mayor’sson(MSforshort)强盗Burglars(ABandC)Prologue (J作被打状跑上台,内砸出一卷纸筒,J被打中,狼狈...
求一个
搞笑
英语话剧
剧本
(6人)
答:
您好:校园
搞笑版
话剧
剧本
:地点:学校教室 人物:老师、学生 1、学生 2 背景:教室,上课时,学生与老师的
对话
与问答 情节:扮老师的人上:今天我们来复习古诗词中的名言名名,我准备采用老师提问的方式开始 今天的学习。由我提问学生们,我说出诗的上句,同学们回答出下一句,好不好。学生异口同声...
跪求1篇高中英语3人
幽默
情景剧
剧本
!5分钟左右
答:
老师:“有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你 起床为止,是哪一种动物?”我回答:“妈妈!”把老师笑得差点断气!期中考试回家以后,妈妈问我考的怎么样?我说,我就一道题没有填出来 妈妈问是什么题?我就说:说有一道题问3乘以7得多少我当时不管三七二十一...
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