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收集两种以上的文学批评方法
被评价为“宫体诗的救赎”是哪一部作品?
答:
一、何为宫体诗?说起宫体诗,想必大家都不陌生,最早产生于齐梁永明年间。宫体,因名思意,就是产生于宫体,描写宫廷生活的诗,唐五代以来,分裂割据,统治者不思进取,尤醉心于其中,所谓"上有所好,下有所效",统治者推崇,最具有代表性的统治者就是梁简文帝,在他旁边还形成了
文学
创作集团,...
请帮忙找10个有关用
文学
描写名人的生平事迹的资料
答:
比之早期作品,描写从浅露趋向含蓄,相当圆熟地形成他作为幽默作家、北京人情世态的风俗画师、市民社会的表现者和
批判
者独特的艺术风格。面对愈来愈严酷的社会现实,创作出现
两种
新的趋势:一是日益关切国家大事,由此触发写作的灵感,如受到日本侵略者制造的五三惨案的刺激,写了《大明湖》,九一八事变引起他“对国事的失望”...
怎样才能写好作文?
答:
评论
收起 白沙恋人 2008-09-24 · TA获得超过9.1万个赞 知道大有可为答主 回答量:3380 采纳率:0% 帮助的人:2237万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 第一招:勤
收集
并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。收集积累材料
的方法
有
两种
:一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍...
大家帮忙讲一下司马迁的故事吧?
答:
司马迁独创了中国历史著作的纪传体裁,开创了史学
方法
上全新的体例。司马迁以个人传、纪为形式,以社会为中心记载历史,为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史。无论在历史上还是
文学
上,司马迁都取得了光辉的成就。他那伟大的爱国主义精神,崇高的人格将永远闪耀着不朽的光芒。古史杂识之 不可鄙薄司马迁 ...
关于唐诗的资料
答:
在创作
方法
上,既有现实主义的流派,也有浪漫主义的流派,而许多伟大的作品,则又是这
两种
创作方法相结合的典范,形成了我国古典诗歌的优秀传统。唐诗的形式是多种多样的。唐代的古体诗,基本上有五言和七言两种。近体诗也有两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。绝句和律诗又各有五言和七言之不同。所以唐诗的基本形式基本...
司马迁简介
答:
司马迁独创了中国历史著作的纪传体裁,开创了史学
方法
上全新的体例。司马迁以个人传、纪为形式,以社会为中心记载历史,为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史。无论在历史上还是
文学
上,司马迁都取得了光辉的成就。 他那伟大的爱国主义精神,崇高的人格将永远闪耀着不朽的光芒。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是...
浅谈怎样发挥语
文学
科优势,增强班主任工作的
答:
如此云云我觉得这样写,浮皮潦草,不能触及学生内心深处,不容易找到纠正错误的有效
方法
,于是我向学生提出写犯错误心理活动说明书的要求:学生在说明书中必须使用心理描写的表达方法,描绘出心理活动的三张照片,每张照片都必须要有
两种
思想在争论第一张照片,犯错误前,两种思想怎么争论;第二张照片,边犯错误,两种思想边怎样...
司马迁是谁
答:
司马迁独创了中国历史著作的纪传体裁,开创了史学
方法
上全新的体例。司马迁以个人传、纪为形式,以社会为中心记载历史,为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史。无论在历史上还是
文学
上,司马迁都取得了光辉的成就。他那伟大的爱国主义精神,崇高的人格将永远闪耀着不朽的光芒。古史杂识之 不可鄙薄司马迁葛剑雄先生《货殖何...
如何发挥语文教师当班主任的优势
答:
班主任是一个班集体的组织者和领导者,承担着对受教育者实施教育的重任孩子们是一本永远读不完的书作为教师,他的教育
方法
应该以因势利导、尊重理解为主那种简单粗暴或是婆婆妈妈
的方式
已不再适用于今天的学生工作中,多动脑,多想办法,多作一些“一箭三雕”的努力,既不会大动肝火,也不会忧心忡忡作为语文教师的...
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