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改变音调的因素有哪些
在学习二胡演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的
音调
高低受各种
因素
的影...
答:
三种
因素
的影响:1)长短。粗细和张力相同的情况下,弦长时音低,弦短时音高;2)粗细。长短和张力相同的情况下,弦粗时音低,弦细时音高;3)张力。长短和粗细相同的情况下,力小时音低,力大时音高。
...和同学们发现琴弦发出声音的
音调
高低是受各种
因素
影响的,他们猜想...
答:
所以还需要长为80cm,横截面积为1.02mm 2 的铜丝一根;故答案为:实验2:A、B、C;实验3:80,1.02.(2)有必要重做前三次实验.因为第四次实验说明琴弦的松紧程度影响
音调
,而在做前三次实验时没有意识到这一关系,实验中在控制这一条件方面可能存在问题,从而影响前三次结论的可信度.
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的
音调
高低是各种
因素
影响...
答:
要研究
音调的
高低和什么
因素有
关,需用控制变量法.(1)要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不
变
,所以要选择1、2、3.要验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变,所以要选择1...
用尺子作乐器探究决定
音调
高低
的因素
,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌...
答:
尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;由此可得出结论:
音调的
高低与发声体的振动频率有关;(3)用大小不同力拨动钢尺时,拨动钢尺的力度越大,钢尺振动幅度越大...
小强在研究
音调
跟什么
因素有
关的实验时选择橡皮筋作为研究材料,研究...
答:
音调
高低与橡皮筋的材料、长短、粗细和松紧有关,在研究音调与其中一个
因素
的关系时,要采用控制变量法进行分析,即控制其它几个因素不
变
,研究音调与它的关系;(1)当橡皮筋的粗细、长短相同时,橡皮筋越紧,音调越高;橡皮筋越松,音调越低;(2)当橡皮筋的松紧、长短相同时,橡皮筋越细,音调越...
如图所示的实验,目的是探究声音的
音调
高低由什么
因素
决定.下列关于该实 ...
答:
A、塑料尺伸出桌面的长度越短,振动越快,听到的
音调
越高,说法正确,不符合题意;B、料尺伸出桌面的长度越长,振动越慢,塑料尺振动时发出的音调越低,说法正确,不符合题意;C、塑料尺振动幅度越大,听到的响度越大,说法错误,符合题意;D、声音的高低是由塑料尺单位时间振动的次数决定的,说法...
...小明发现琴弦发出的声音
音调
高低受各种
因素
的影响,他决定对此进行研 ...
答:
3。控制变量法。(验证
音调
与什么有关,什么就是变量,为了验证二者之间的关系,就要排除其他干扰,所以唯一的方法就是让干扰
因素
完全相同)1.AB(与横截面积有关,就要控制其他条件完全相同)2.55(除材料外其他的条件均相同)
探索决定
音调
高低
的因素
的实验:为什么手要在桌子的边缘紧按钢尺?_百 ...
答:
老师是这样说的:为了保证实验的准确 为了钢尺的震动不是因为钢尺敲到桌面而发出的振动 而是我们用手拨出的振动(应该是对的吧 反正老师是这样说的)
如图所示,用尺子作乐器探究决定
音调
高低
的因素
,把钢尺紧按在桌面上...
答:
尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;(3)由此可得出结论:
音调的
高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;故答案为:(1)慢,低;(2)快,高...
声音的强弱与
哪些因素有
关?
答:
高中的知识,首先知道声音是一种波,波有振幅,周期,频率等,而其强弱只有振幅决定!
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