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放学后教室里热闹的场景
放学后的
校园动静结合写一段话?
答:
“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起,同学们像箭一般地冲出
教室
。在
放学后的
校园里,寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹 ,在校门口的家长们,正心急火燎地等待着自己的孩子,有的家长三五成群的在一起闲聊,有的在校门口张望着自己的孩子,还有的...
写
放学后
校园的作文
答:
放学后的
校园动静结合,80字作文?根据命题“放学后的校园”来写作文,在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写。范文如下: 午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走
教室内
放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳...
放学后的
校园写出动静之美100字左右的作文。?
答:
午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走
教室内放学
时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静...午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色...
放学后教室里场景
英语作文
答:
放学
了,同学们陆陆续续走出了校门,校园里剩下孤独的教室和看管学校的保安。天色已晚,天空逐渐翻红,几丝彩霞慢悠悠地漂染着白云。这时,保安叔叔也骑上摩托车飞奔而去,只留下几缕白烟在校门口徘徊。教室的门窗紧闭着,不留半点缝隙。孤独的教室啊!
教室里的
空气,慢慢的不新鲜了,不怎么流动了,...
放学后的
校园,用什么景物来写呢?
答:
午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走
教室内放学
时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静...午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色...
放学
时
的场景
描写350字
答:
放学
了,同学们抓起书包,箭一般地冲出
教室
。随着优美的铃声响起,同学们匆匆忙忙站好排,等待着老师和我们一起出校门。刚出校门口,只见路旁人山人海,那就是我们最亲爱的家长。一路上,我们迈着整齐的步子,喊着响亮的口号向路队点走去。一到路队点,就看见我们班的家长迫不及待地寻找着自己的孩子...
一到
放学
时校门口就
热闹
起来写作文
答:
1. 写一篇关于写
放学后
校门口
的情景
的作文 校门口的情景 叮叮叮……”下课铃响了,校门口顿时
热闹
起来。家长们伸长了脖子,朝校门里张望,生怕找不到自己的孩子,大家都往门口你挤我拥,所以很快就把道路团团围住了。发各种宣传单的人像一条条小鱼,在人群里游走,抓紧时机把宣传单硬塞给家长。
放学后
动静结合的作文
答:
放学后的
校园动静结合,80字作文?根据命题“放学后的校园”来写作文,在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写。范文如下: 午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走
教室内
放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳...
放学后的
校园动静结合好不好?
答:
若能将动态描写与静态描写结合起来,以静写动,以动衬静,则会塑造出栩栩如生的文学
场景
。下面是我的答案,仅供参考:“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起,同学们像箭一般地冲出
教室
。在
放学后的
校园里,寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹 ,在校门口的家长们,正心急...
放学
时
的场景
作文
答:
有些父母没有看到熟悉的身影,你看他们有的手搭凉盆,两只眼睛像探照灯般来回扫视;有的扯开嗓子,直呼孩子的姓名;有的干脆一头扎进人群,在茫茫人海中来个“千里大搜寻”。待人都上车后,都傻了眼,原本窄窄的道路,此刻已更加不堪重负,汽车排满了整条街道,一时间,刚刚的静谧,无影无踪,喇叭声...
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