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政治真理的相关知识
抓好思想
政治
教育要落实“三真”要求
答:
第一,用真理说服人。“天下惟理可服人。”思想
政治
教育就是传播
真理的
过程,要善于在发挥真理力量上下功夫,让官兵感受真理的美之所在、力之所在。要旗帜鲜明宣讲。当前,有的政治教员不愿讲、不会讲、不敢讲大道理,认为这些内容既高且远,自己讲不好、讲不透,官兵也不爱听、听不进。有的为了...
政治
哲学,漫画
答:
我认为是A和B首先是错误的 首先单从哲学的角度来说就是错误的,其次作为整治活动来说不够深刻 C和D对于这幅漫画来说都具有一定的体现 所以我认为漫画告诉我们 只有实践揭示
真理
才能指导现实实践活动 体现的是认识的反复性和艰难性
在多元的社会里是坚持
真理
多元化还是一元化?
答:
回答:所谓政治多元化,表现为政治派别多元化,意识形态多样化,政治纲领和政治主张多样化。 政治多元化是指不存在始终不变的权力中心,要实现权力的多中心,具体内容就是反对一党制,允许多党并存,彼此竞争。 政治多元化是指参与
政治的
利益主体多元化,它一方面表现为地方势力集团的兴起,另一方面表现为近代政党的...
柏拉图是哪个哲学
答:
四、柏拉图的
政治
哲学 柏拉图还探讨了政治哲学,提出了理想国的概念。他认为真正的政治应该是为了实现公共利益而建立的,而不是为个人或少数人的利益服务。为了实现这个目标,柏拉图提倡教育和培养领导者,使他们的心灵和行为都符合
真理的
标准。同时强调社会的等级制度和个人角色的分工合作以达到社会的和谐。总...
莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地历史评价
答:
甘地主义的核心在于其为印度民族解放提出的真理与非暴力理念,面对强大的敌人,他主张以坚持真理和非暴力作为唯一斗争方式,视真理为神,而非暴力是通向真理、认识神的途径,他认为这是弱者的强大武器。尽管这种理论带有神秘色彩,但其
政治
内涵深远,对于印度这个宗教多元、种族混杂的殖民地国家,
真理的
普遍性...
甘地历史评价
答:
甘地的思想极为深奥,他的言论广泛涉及哲学、
政治
、经济和社会多个领域,混合了宗教与政治,融合了资产阶级和小生产者的观点,内容包罗万象。他的核心理论,即为印度民族解放斗争提出的
真理
与非暴力学说,是其思想的核心。面对强大的敌人,他主张的唯一斗争手段就是坚持真理与非暴力,他认为真理是神,而非...
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