教学常规工作的反思答:教学常规工作的反思篇2 在体育课分层教学中,无论是“同质分组”还是“异质分组”都容易忽视一个问题,即忽视中等程度的学生,使他们成为“中间沉默层”,针对这种现象,教师在教学中应多关注‘中间层’的学生,以做到面向全体,共同提高。 在体育课分层教学中,教学不是注意培优,就是重视补差,中学生则很少有机会地得到进...
小学语文老师个人教学工作述职总结答:2、在教学过程中,对教材理解、内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习语文的积极性。 3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。 4、辅差工作从未间断,培优工作则显不足。 5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:授课时包讲还是过多,口语存在毛病,平时对于学生...