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教学方法的选择应遵循的原则
简述
教学的
基本
原则
?
答:
三、巩固性原则(名言俗语,例如:学而时习之,不亦说乎)四、循序渐进原则(对应:个体身心发展规律的顺序性规律)五、因材施教原则(对应:个体身心发展规律的个别差异性)六、理论联系实际原则(对应:间接经验与直接经验相结合规律)七、科学性与教育性相结合
的原则
(对应:赫尔巴特的教育性
教学
规律)八、量...
教学原则
包括
哪些
?
答:
教学原则
是有效进行教学必须
遵循的
基本要求和原理。它既指导教师的教,也指导学生的学,应贯彻于教学过程的各个方面和始终。我国中小学的教学原则主要有:科学性和思想性统一原则,理论联系实际原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,发展性原则,因材施教原则。1.科学性和思想性统一...
教学原则
包括
哪些
视频时间 02:36
进行
教学
设计
应遵循哪些基本原则
?
答:
5.整体性原则 整体性是指教学过程中所表现出来的教学人物与教学目标、教学内容与教学组织、课程实施 与课程开发、
教学方式
与学习方式等方面和谐完整的形态。6.开放性原则 新课程理论主张课程是开放的,因而教学作为课程的实施途径也应是开放的。7.情境体验
教学原则
通过创设多种形式的教学情境,作用于...
教学
设计
应遵循的
基本
原则
答:
评析教学方法与手段包括以下几个主要内容。1、看是不是量体裁衣,优选活用 我们知道,教学有法,但无定法,贵在得法。教学是一种复杂多变的系统工程,不可能有一种固定不变的万能方法。一种好的教学方法总是相对而言的,它总是因课程,因学生,因教师自身特点而相应变化的。也就是说
教学方法的选择要
量...
什么是
教学原则
?
答:
倡导尊重和合作,有助于学生的学习和发展。促进师生之间的互动和合作,鼓励学生之间的合作和分享。请注意,
教学原则
并非固定不变的,它们可以根据不同的学段、学科、学生以及教育环境的特点进行灵活应用。教师可以根据自己的专业知识和实践经验,结合不同的教学原则,设计出适合自己的
教学方法
和策略。
教师运用的
教学原则
和
方法
有( )。
答:
常用的
教学方法
有:讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法、演示法、参观法、练习法、实验法、实习作业法、实践活动法、陶冶法、情境法、参与式
教学法
等。A项:因材施教
原则
是指教师
要
从课程计划、学科课程标准的统一要求出发,面向全体学生,同时要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使...
教学的
四大规律八大
原则
是什么?
答:
2、理论联系实际原则。指从理论与实际的联系上去理解知识,运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂学会,学以致用的目的。体现了直接经验与间接经验相结合的
教学
规律。3、直观性原则。指教师丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象。在教学过程中贯彻此
原则应遵循
一定的要求,如恰当
的选择
直观...
教学
媒体
选择
五大
原则
答:
综上所述,
教学
媒体
的选择应遵循
目标导向
原则
、适应性原则、优化组合原则、经济性原则和发展性原则。这些原则相互关联、相互促进,共同构成了教学媒体选择的完整框架。在实际教学中,教师应根据具体的教学目标和学生的实际情况,灵活运用这些原则,选择合适的教学媒体,以提高教学效果和质量。
过程中
应遵循的教学原则
有
哪些
新的认识
答:
这个原则是由社会主义学校德育的性质和任务决定的。我们
要
建设以马克思主义为指导的社会主义精神文明,学校要培养“四有”、“两热爱”的社会主义建设人才,必须坚持方向性原则。(2)知行统一
的原则
。知行统一的原则,是指在德育过程中要把思想政治观念和道德规范的教育与参加社会实际锻炼结合起来,把提高学生的...
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