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教学模式的概念
云端教学:转变传统
教学观念的
契机
答:
而在面对“在线教育带来的最大挑战是什么”的提问时,位居前三位的答案分别是“需要改变教学策略和教学方法”“改变以往的教学习惯”和“转变
教学观念
”。 “参与调查的教师中,八成在疫情之前未开展线上教学。”厦门大学教师发展中心谢作栩认为,大规模的在线教育让所有教师都面临着真正意义上现代化的教学组织形式,教师...
什么是间接
教学
?急求啊
答:
2.在间接
教学
中,学生通过将刺激物转换为一种回答来获取信息,这种回答它不同于 (1)呈现的刺激物, (2)学生先前所作出的任何回答。 3.在间接教学过程中,学生通过概括和辨别过程,调整和提炼刺激材料,获得
概念
、
模式
和理论。 4.普遍性原理帮助学生对不同的刺激作出相同的反应,因此提高事实、规则和动作序列的适用范围...
翻转
课堂教学模式
ppt 新课标下对教育理念和
教学模式的
思考
答:
总体而言,新课标从多方面提出了较之以往更新、更高的要求。结合教学中的实际情况,笔者对新课标下教育理念
教学模式
作了一些思考。(一)
观念
的改变:真正替学生着想,为学生未来奠基 教师能对课堂理念、课堂目标、教学要求罗列出许多条来,但在涉及到课堂教学时,往往表现出迷茫或流露出困惑或是一脸无奈...
什么是最近发展区
答:
维果斯基的“最近发展区理论”,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过
教学
所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其...
远程教育是什么?
答:
使用这种
教学模式的
学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新
概念
,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象受年龄和先前学历限制,为广大已步入...
幼儿园“走班制”
教学
是什么
概念
?
答:
是幼儿园一种新型教育
模式
。“走班制”
教学
主要指教师“走班”。幼儿根据自己的特长及爱好进行体验式教学。根据幼儿自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。“走班制”包括三层含义:首先,“走班”的学科和...
2013河南教师资格考试中学教育学考点预测第八章
答:
它常常涉及课程目的、课程内容、课程评价、课程结构等各个范畴,在每一个范畴都提出具体的观点、主张、以及实现这些观点和主张的程序和方法.并且经常形成特定的
教学模式
。 二、课程设计的三个层次 课程计划、学科课程标准、教科书是课程设计的三个层次。 一、课程计划 1.课程计划
的概念
课程计划是课程设置的整体规划。
什么是医学
模式
答:
例如传统医学属于生命医学、人类医学、生态医学、健康医学的范畴;而生物医学则属于循证医学、疾病医学、理化医学、对抗医学的范畴。[1]中文名 医学模式 外文名 medical model 快速 导航 生物医学模式 名词释义 简介 医学
模式的概念
是在医学模式科学的发展和医学实践活动过程中逐渐形成的观察和处理医学领域中...
谈如何通过课题组的形式提升
教学
水平
答:
近年来随着教学形式的不断改革,课题组
教学模式
应运而生,为了有效的指导高校教学团队构建教学活动,需要对教师资源进行整合,实现教学信息和教学资源的共享,提升师资队伍的综合素质。在建设过程中需要明确建设目标和建设内容,需要通过制度规范和环境管理提升教师的教学水平。1 课题组形式的内涵 课题组是指由...
如何开发和利用
教学
资源?
答:
一、有效地挖掘和用好教材资源 教材是教师
教学的
主要资源,是
教与学的
重要依据。为了提高数学教学质量,教师必须首先通过研究和分析、理解和掌握新教材的编写意图。从编者的意图来看,主要是想给广大教师提供更为广阔的创造空间,为教师的创造性教学提供机会。但这样一来,也无形中增加了一些缺乏经验的教师...
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