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教学活动设计简述
教学设计
的概念是啥?
答:
而这种方法与过去的教学计划不同,其区别就在于“现在说的
教学设计
有明确的教学目标,着眼于激发、促进、辅助学生的学习,并以帮助每个学生的学习为目的。”三是“技术”说。鲍嵘在《教学设计理性及其限制》一文中认为,教学设计是一种“旨在促进
教学活动
程序化,精确化和合理化的现代教学技术。”四是“...
综合板块的课堂
活动设计
最好能体现什么
答:
1、
教学设计
是把教学原理转化成教学材料和
教学活动
的计划,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。2、教学计划是实施教学目标的计划性和决策性活动,教学计划以计划和布局的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。课堂
活动设计
的目的 是为了让...
举例说明如何开展形式多样的
教学活动
,
答:
是解决问题至关重要的学习方法。三、 倡导学生小组合作学习小组合作学习就是以学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素之间的互动,促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达到教学目标的
教学活动
。通过指导小组成员开展交流合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,...
成人教育结业考试课程理论与
活动设计简
答题
简述
区域活动的特点?_百度...
答:
多采取小组教学法 5 多提供户外活动的机会 6 教师应当成为儿童的朋友,使幼儿不害怕,肯接近 48 编制单元主题活动的程序 1 列出单元名称、选择这一单元的理由和大体需要的时间 2 确定单元活动的总目标 3 拟定单元活动纲要 4 逐一
设计
每个活动 5 检核或评价方案 49 幼儿园教育途径有哪些 1
教学活动
,教师专门组织...
课堂
教学设计
的含义是什么
答:
1、课堂
教学设计
是为课堂
教学活动
制订蓝图的过程:课堂教学设计规定了课堂教学的方向和大致进展,是师生课堂教学活动的依据。课堂教学活动的每个步骤、每个环节都将受到课堂教学设计方案的约束和控制。2、课堂教学设计的基本方法是系统的方法:系统的方法是指把对象放在系统当中,从系统和要素、要素和要素之间的...
课堂
教学设计
包括哪些环节
答:
课堂
教学设计
主要包括:分析和理解《课程标准》、分析教科书、分析学生、设定教学目标、确定教学重难点、精选教学资源和补充材料、选择教学方式和方法、编排教学过程、
设计教学活动
等环节。分析和理解《课程标准》:国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。应体现国家对...
幼儿园单元
教学活动
的含义是什么?单元教学活动的特点是什么?
答:
单元教学注重团体教学,由老师根据其对幼儿能力与兴趣的了解,为孩子选择单元专题,并在事前准备好学习内容与活动。所谓教学单元就是教师根据其对幼儿的了解,将各个科目(领域)的教学内容综合到一个“单元”之中的一系列
教学活动
组成的一种综合性课程。单元教学活动由教育
活动设计
者设定教学活动目标,决定...
...的学习者
设计
自主学习的主题、教学目标、
教学活动
、学习评价工具...
答:
(三)个人
活动
三七、
教学设计
原则4点、答:原则:系统性原则、程序性原则、可行性原则、反馈性原则三八、教学设计步骤7点步骤:1教学目标的阐述2教学重难点分析3、教学准备4、教学课时计划 5、教学设计过程6、板书设计7、教学反思三九、教学设计要求5点要求:1导入环节2问题设计3、学生获取知识的过程4、练习设计5、教学...
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