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教师指导职业素养方面
简述学校和教师个体可以从那些
方面
提高
教师职业素养
答:
(1)教育思想素养。良好的教育思想素养,是
教师职业素养
的核心内容。(2)职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主体部分,它在调节教师全部道德品质中起重要作用。(3)知识素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性全面发展...
一名合格的
教师
应具备哪些专业
素养
答:
”古人席地而坐,以西边为尊,故尊称家庭
教师
为“西席”和“西宾”。主要职责:(1)搞好教学 (2)做好思想品德教育工作 (3)关心学生的健康
职业
特点:(1)职业形象的准公共性。(2)职业环境的相对封闭性。(3)工作绩效的模糊性。(4)职业待遇的福利性。(5)师生关系的隐蔽不平等性。社会...
作为一名
教师
,应具备哪些
素养
?
答:
教师
应具备的能力
素养
:(1)对学生的发展进行分析、预测和
指导
的能力;(2)驾驭教材和组织教学的能力;(3)精湛的语言表达能力;(4)运用现代教育技术手段的能力;(5)较强的组织管理能力;(6)较高的教育机智;(7)教育科研能力。
配班
教师
应具备的工作态度和
职业素养
答:
2.配班
教师
要始终秉承“保教结合”的原则。要将教育自然地融入到幼儿的生活中,培养幼儿养成良好的自理能力和生活卫生习惯。例如:在洗手
方面
,配班教师教给孩子洗手的正确方法,孩子的生活自理能力得到了提高;吃饭时,要求幼儿饭前洗手、饭后漱口,粗粮细粮都要吃;吃饭时要细嚼慢咽,不讲话,不浪费粮食,...
幼儿
教师
需要具备的基本素养有哪些 幼儿教师的
职业素养
答:
教育在儿童成长和发展中起着非常重要的作用,作为幼儿的启蒙
教师
,要能完成奠基重任,必须具有较高的基本
素养
。 下面是我给大家搜集整理的幼儿教师需要具备的基本素养文章内容。 幼儿教师需要具备的基本素养 一、要有执着的事业心 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问题,有...
当今幼儿
教师
应具备哪些
职业素养
答:
基于这个特点,他们不要求掌握某一门学科高深的知识,成为某一门学科的专家,但应当成为通晓人文、自然等多种学科知识的通才,应当是音、体、美等
方面
有一定特长的综合性、全能性人才,应当成为深刻理解儿童心理的儿童教育专家。三、
职业
技能 幼儿
教师
仅有良好的师德、渊博的知识是远远不够的,还必须具备在...
配班
教师
应具备的
职业素养
和工作态度
答:
幼儿园配班
教师
工作作为保育工作的一部分,是维系班级一起活动流程的重要纽带,影响着班级活动的有效开展以及幼儿的健康发展。因此我认为配班教师应具有以下
职业素养
与工作态度。 配班教师应具备的职业素养: 1.有扎实的保教工作的专业理论知识和实践能力。幼儿园的保育和教育是分...
给
教师
的建议谈谈教师的
职业素养
答:
首先要有强健的体魄,这是所有人事业成功的基础。只有具备良好的身体素质.才能担负起繁重、艰巨的工作,并按时完成任务。
教师
特定的生活环境和工作特点,要求教师的身体素质要全面发展.而重点应体现在耐力较强、反应敏捷、精力充沛、耳聪目明、声音洪亮等
方面
。其次要有健康的心理素质。教师的
职业
是一种特殊...
专业
素养
包括哪些
方面
答:
专业素养包括:专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等
方面
。专业素养是指:专业素养就是指一个人是否所具有的专业知识、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等方面。专业素养也是
职业素养
其中的一类。例如
老师的
专业素养就是要有宽广深厚的
教师
专业知识、也有广博的普通文化知识;足够的所教...
配班
教师
应具备工作态度和
职业素养
答:
配班虽然是负责幼儿的生活起居,但是幼儿的一日流程当中每个环节都离不开配班
老师
,所以配班老师是班级的重要角色,因此配班老师应该提升自我的职业认同感和自豪感,毕竟项链没有绳子,也没有办法串一起,所以自己要先对自己的职位给予最大的尊重。 (二)
职业素养
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