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教育哲学根本问题是
如何理解
教育
领域的
问题
?
答:
联系与区别:特殊
问题是
教育领域中的具体事件或局部问题,通常需要快速应对和特定解决方案。一般问题更广泛,可能需要政策制定和长期计划来解决。而
根本问题
更深层次,通常需要社会、政策和
教育哲学
的根本改变。这些问题之间有联系,因为特殊问题和一般问题可能反映出根本问题的影响。例如,根本问题如社会不平等...
什么是
教育
领域的
问题
?
答:
联系与区别:特殊
问题是
教育领域中的具体事件或局部问题,通常需要快速应对和特定解决方案。一般问题更广泛,可能需要政策制定和长期计划来解决。而
根本问题
更深层次,通常需要社会、政策和
教育哲学
的根本改变。这些问题之间有联系,因为特殊问题和一般问题可能反映出根本问题的影响。例如,根本问题如社会不平等...
结合自己的体会,谈谈学习
教育哲学
的作用
答:
学习哲学和哲学研究者,可能也会经常遇到类似的问题。从绝对意义上说,任何事物的存在都是有一定的效用的——当然这个效用既可能是好的善的也可能是坏的邪恶的。效用可以分为直接效用和间接效用,还可以分为物质效用和精神效用,等等。
教育哲学
研究追问教育的
根本问题
。例如,什么是适当的教育目的?什么是...
哲学是
什么"
答:
任何真正的
哲学都是
自己时代精神的精华,是文明的活动的灵魂。哲学的
根本问题是
思维对存在、精神对物质的关键问题。古今中外所有的哲学派别根据对这一问题的不同回答而分成唯物主义和唯心主义两大派别。它们在斗争中存在着互相渗透和互相转化的情形。同这一斗争交织在一起的还有辩证法和形而上学的斗争。阶级社会里,哲学...
改造主义
教育
理论包括哪些内容?
答:
布拉梅尔德发表了一系列的著作,在《急需一个改造的
教育哲学
》中,他表达了他的改造主义思想与进步主义的渊源和继承关系.主张,社会变动可以归结为文化危机,教育的目的和手段都必须加以改造.要解决目前的文化危机,教育要关心方法,更要关...>>
问题
四:西方教育思想流派知多少 一、欧洲新教育运动 19世纪末20世纪初...
教育哲学
中针对的现代案例有哪些类型
答:
在杜威的
教育哲学
里,他以同样的系统整体论的思维方式论述了学校与社会、经验与教育、知与行、兴趣与训练、教材与方法、劳动与闲暇、身与心、目的与手段等的关系
问题
,并消解了他们之间的二元对立,实现了对传统哲学二元对立、非此即彼的思维方式的超越。与此同时,杜威还以一个无所不包的“经验”的概念,把主体与...
生活的
哲学
讲的是什么
答:
问题是
:你有时乐于助人,有时又拒绝助人,难道是在心中同时接受两套相反的信念?如果是的话,你又如何认定自己是“一个人”呢?你怎能期望别人了解你?甚至,你了解自己吗?如果你对这些问题觉得好奇,想要进一步探索答案,那么你就走上
哲学
之途了。哲学是用比较系统的方式去思考人生的现象,然后为...
哲学问题
和心理
问题是
什么关系?
答:
哲学更注重思辩,试图寻找人生终极问题的答案;心理学更注重实践,解决具体的问题,应用领域非常广泛,比如临床咨询心理学、
教育
心理学、犯罪心理学、管理心理学、消费心理学等等。
哲学问题
和心理问题完全是八竿子打不着的两件事,题主可能想问的是哲学和心理是什么关系吧? 那我就来告诉你:心理学产生于
哲学是
从哲学中分离...
学习《现代西方
教育哲学
》的感受和体会
答:
这是我们目前课程理论、教学理论的最
根本
的东西。新行为主义者主张的程序教学,也是现在最主要的教学方法。14、存在主义教育主张师生之间的对话与交流,这也是当今对话式教学的理论渊源之一。15、分析
教育哲学
,主张运用分析学的方法对教育的概念、命题以及
问题
进行分析和澄清,以便使教育活动更有意义、更富...
教育
改造主义主要内容是什么?
答:
布拉梅尔德发表了一系列的著作,在《急需一个改造的
教育哲学
》中,他表达了他的改造主义思想与进步主义的渊源和继承关系.主张,社会变动可以归结为文化危机,教育的目的和手段都必须加以改造.要解决目前的文化危机,教育要关心方法,更要关...>>
问题
四:西方教育思想流派知多少 一、欧洲新教育运动 19世纪末20世纪初...
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