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教育教学的态度与行为
教师
教学
读书笔记
答:
积累、去总结;二是基于
教育教学
实践的反思、认识和提高,是建立在对教师自身教学实践反思的基础上,特别是借助于教育理论观点下的案例解读,这也需要通过大量读书并逐渐积累而成的富有个性的教育实践的见解与创意;三是教师专业发展不仅要通过教师个人的学习与实践反思,更为重要的,是在教师群体中形成合作的专业发展文化与...
应用管理学知识指导
教育教学
工作
答:
摘要: 管理学对高校学生而言,课程中有相当一部分理论既抽象又很难理解,容易使学生丧失学习兴趣,导致教学效果不佳。教师应运用管理理论与管理职能指导
教育教学
活动,具体包括:应用目标理论,设定教学目标;应用管理的计划职能,对学生活动进行指导;应用沟通理论,改善学生与父母、同学间的关系;应用组织文化理论,提高学生对校园...
在当前
教育教学
改革中,教师如何适应新的挑战和要求
答:
3、教师还是学生的榜样。作为学生的榜样,教师应该具备高尚的品德和良好的
行为
习惯。他们要言传身教,用自己的言行影响学生,培养他们的道德情操和社会责任感。教师要以身作则,做到言行一致,为学生树立正确的人生导向。4、教师的工作是充满挑战和成就感的。尽管
教学
工作辛苦繁琐,但看到学生在自己的引导下...
一个教师具备哪些心理特征才能更好地取得职业成就?
答:
热爱教师职业,积极地爱学生——能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现,从有成效的教育教学中得到成就感。具有稳定而积极的教育心境——教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极,将影响教师整个心理状态及
行为
,也关系到
教育教学的
工作效果。能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的...
如何分析
教学
内容 确定教学重难点
答:
教学目标是师生通过教学活动预期达到的结果或标准,是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的,具体的表述.主要描述学习者通过学习后预期产生的
行为
变化。教学目标必须以课程标准所限定的范围和各科教材内容所应达到的深度为依据,都必须服从、服务于义务教育阶段数学学习的总体目标。 一、制定教学目标与课堂
教学的
必要...
如何在语文课堂
教学
中培养情感
态度
价值观
答:
第三要注意交流,通过倾听与倾诉,分享他人的活动成果和心理感受,从而锻炼和培养价值观能力。总之,情感
态度和
价值观的
教育
应贯穿整个语文
教学
活动中,教师应积极对学生进行情感态度价值观渗透,让学生在潜移默化中培养美好情怀,发展健康个性,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。
求一篇有关经济使
教育
落后的作文
答:
(三)缺乏信息技术素质高的教师。教师是将
教育
信息化的优势落实到
教学
环节的关键。在调查中,我们发现,经济落后地区的绝大部分教师对教育信息化在教学中的作用还是持肯定
态度
,f电f门希望能够通过教育信息化的建设不断地进行知识更新,希望能及时了解教学发展的动态信息,希望在教学中能灵活、有效地使用多...
高中生如何面对感情问题
答:
(二)使教师体验到
教育教学的
幸福 教师的教育教学的幸福与其价值实现是直接相连的,教师的价值实现主要体现在学生的健康成长上。当学生在新课程课堂上收获了情感、
态度与
价值观之时,正是其进入了主动学习、积极探索、收获学习的快乐与成功之时,而这种状况会带给教师极大的欣慰满足感。而且,实现情感、...
我国《中小学教师
教育
技术能力标准(试行)》
答:
《中小学教师
教育
技术能力标准》的制定,就是要从制度上保证广大教师具有合格的应用教育技术的专业技能。2.基础教育课程改革的迫切需求基础教育新课程改革的核心是要培养学生的创新精神,让青少年生动、活泼、主动地发展,这就要求教师改变在课堂上的
教学
方式
与行为
模式。而应用教育技术正是改变教师的教学方式与行为模式的最...
教师培训研修日志
答:
我在今后的
教学
工作中要努力做到如下几点: 1、加强师德修养,夯实立教之基 作为一名人民教师,自己的为人处事、治学
态度
、
行为
习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作表率,必须要做到: 第一,热爱
教育
事业,勇于承担责任。从事...
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