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教育的根本问题三个方面
教育
目的,必须回答一个
根本问题
是( )。
答:
也就是说教育目的必须回答的一个
根本问题
是教育要培养什么样的人。C项正确。A项:教育方向是由教育方针决定的。教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向,指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。内容包括
教育的
性质...
教育
目的所要回答
的根本问题
是什么
答:
教育的
目的实际上不是要将学生培养成一个仅仅只有文化知识的个人,而是要将学生塑造成一个有健全的人格秋全面发展的人,能有吃苦耐劳的精神。
教育
区别于其他事物现象
的根本
特征是
答:
在历年的教师招聘考试中,
教育的
本质都是教育学部分考察的一个重点知识。本文在此对其知识点进行总结,希望对各位考生的备考有所帮助!教育的本质即:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象
的根本
特征,是教育的质的规定性。其具有以下
三方面
特点:第一,教育是人类所独有的社会...
如何理解邓小平所说的
教育的三个
面向
答:
“
三个
面向”的题词言简意赅,集中体现了邓小平同志关于教育改革与发展的指导思想,也反映了建设有中国特色社会主义对
教育的
客观要求,把握了时代特征和对世界未来的科学预测,确定了我国新的历史时期迎接和适应世界新的技术革命的总对策,是邓小平教育思想的精髓,也是当代中国各级各类教育改革与发展的战略指导方针。一、邓小平...
中国家庭
教育
存在
的问题
有哪些
答:
这是年轻家长面对的第一个困境,是应该引关注的社会
问题
。 二、第二个问题:竞争焦虑——已成为普遍的思维方式 家长们现在面临的第二个困境,或说主要问题,是竞争焦虑。 现在年轻的父母们普遍有一种焦虑感。这些焦虑大家可以说都大同小异。比如,从大
的方面
来说,我能否为孩子提供良好的生活条件、良好的
教育
?我是否...
实用主义
教育
理论?
答:
问题
一:杜威的实用主义
教育
理论,具体内容? 杜威以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的实用主义的教育观。概括起来,主要包括以下几
个方面
: (1)关于教育本质。杜威在自己的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。他关于教育本质的观点,基本可以用他提出
的三个
重要论点来加以概括,...
教育的
本体功能是什么?
答:
作为生命个体的人,首先得生存,其次是发展,最后才是享用,因此教育必须使个体获得生存素养、发展素养和享用素养。由此可知,
教育的
本体功能主要表现在教育的个体谋生功能、教育的个体发展功能和教育的个体享用功能
三个方面
。(一)教育的个体谋生功能 人作为生命体必须得生存,因而获得生存技能是生命得以维持...
教育的根本
到底是什么?
答:
收到这个
问题
,突然心静下来。
教育的
本质或
根本
是什么?让人深思。要搞清楚这个问题,我们必须把教育两个字分开来。有人说教育是“教书,育人”,没有错,但那是纯粹站在学校教育的立场上来理解的。作为一名教师,除了教书,还需育人,让一颗懵懂小苗长成参天大树,有用之才。但我今天想说的是另一种...
教育的方面
有哪些
答:
教育的方面
有哪些 教育的方面有哪些,没有智育,就没有科学和智力的再生产,随着社会的发展,对于孩子的教育也是不能忽视的一个
问题
,成功的教育体现在引导人去建立自我的道德约束。以下详细介绍教育的方面有哪些。教育的方面有哪些1 一、身教重于言教 家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一...
从
三个方面
解读孔子的
教育
思想
答:
他的一言一行,深刻地影响了后世的历史文化。发展
教育
事业,有些
根本
性问题 需要回答 ——“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。 借着这
三个问题
,我们可以深入探究孔子的教育思想。孔子所处的年代,先天决定论居于统治地位——即“生而知之”,认为一个人的天赋在其出生的时候就已经注定了,...
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