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教育目的具有三大功能
文学
三大功能
之间
的
关系如何?
答:
文学
三大功能
之间的关系如何? 文学三大基本社会作用是:认识作用,
教育作用
,审美作用 文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主体的,凡进入审美境界的阅读,阅读者都是持有“无所为而为”的心态的,都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的,这其中不包含有任何实用的
目的
和科学的认识。正因为如此,文学的审美教育作用...
《 学记》是怎样论述
教育
制度与学校管理的
答:
1、教育制度
的作用
:教育制度是指一个国家或地区的,各级各类
的教育
机构与组织,而不是指一些非教育机构或组织及处于分散和孤立状态的教育机构或组织。例如,教育制度的实施一般并不涉及家庭、企业以及其他一些公共活动场所,原因就在于这些机构与组织并不是专门化的教育机构或组织,它们只是
具有
一定意义的非...
如何确定
教育的目的
答:
摘要:20世纪以来,基于科学主义、人文主义和科学人文主义
三种
文化思潮,形成了科学主义教育目的观、人文主义教育目的观和科学人文主义教育目的观。它们有各自不同的哲学基础和基本特征,也在不同的历史阶段起了主导
作用
。然而,科学主义与人文主义的对立,导致了科学教育与人文教育的对立,也导致了对
教育目的的
片面追求和教育...
山东
教育
学教育心理学试题及答案选择题五
答:
常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿
的
衣服,这种情况正是
功能
固着的表现。因此,答案为C。 6.问题是给定信息和要达到目标之间
有
某些障碍需要被克服的( )。 A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点 答案与解析:选A。大多数心理学家都认为,任何问题都含有
三个
基本的成分:一是给定的...
多媒体
教学
资源评价中
的教育
性包括哪些评价标准
答:
是教育性、技术性、 和经济性。相关知识点 教育评价的基础,受到
教育功能
不同认识的影响。目前,世界上对教育功能的认识可分
三大
类。一类是以社会本位观为基础的工具论。其观点是将社会功能作为教育的基础 教育性教学是指以培养德行为教学最高
目的的教学
观点。源于古希腊苏格拉底知识与道德合一的观点。19 ...
【实施目标
教学
落实素质教育】 素质
教育的三大
任务是
答:
布鲁姆认为,决定
教学
效果
的三个
主要变量中认知前提能力的影响
作用
占50%,可见前提诊测是必要的。这一环节要做到以下几点:1.努力发挥前提诊测的诊断补偿
功能
。教师要根据学生知识、技能的掌握情况,预料学生可能存在的缺陷和不足,学习新知识时可能遇到的障碍,设计出诊断题。题型多以判断、选择题型出现。诊断后...
文学
三大功能
之间
的
关系如何
答:
1、认识作用,
教育作用
,审美作用。2、文学的审美教育是通过直觉的方式作用于阅读主体的,凡进入审美境界的阅读,阅读者都是持有无所为而为的心态的,都是把文学作品当作独立绝缘的意象来看待的,这其中不包含
有
任何实用
的目的
和科学的认识。3、文学的审美教育作用和文学的认识作用、教化作用是截然不同的...
人本主义心理学
的教育
思想
答:
马斯洛的思想以人性本善为前提。强调
教育的功能
,
教育的目的
——人的目的,人本主义的目的,追根究底就是人的自我实现,是人所能达到的最高度的发展,即帮助人达到他能够达到的最佳状态。在马斯洛看来,人
具有
一种与生俱来的潜能,发挥人的潜能,超越自我是人的最基本要求。环境具有促使潜能得以实现
的作
...
简述杜威关于
教育
本质的基本见解
答:
由于生活就是生长,儿童的发展就是原始的本能生长的过程,因此,杜威又强调说:“生长是生活的特征,所以教育就是生长。”在他看来,教育不是把外面的东西强迫儿童去吸收,而是要使人类与生俱来的能力得以生长。由此,杜威认为,教育过程在它的自身以外无目的,
教育的目的
就在教育的过程之中。其实,他...
体育产业
的功能有
哪些
答:
体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的
作用
和效能。它主要取决于两方面:一是体育本身的属性;二是个体或是社会的需要。体育的功能包括个体功能和社会功能两大类。一、社会功能 1、
教育功能
体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进
教育目的的
实现而体现出来的。2、政治功能 体育作为...
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