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教育部更改了衰的读音
古代人说话和现代人再
发音
上有什么不同,古代有普通话吗
答:
这个主张得到许多人的支持,特别在南方引起了强烈的反响,纷纷开会响应,甚至通过决议:“不承认国音,主张以京音为标准音”,“请
教育部
广征各方面的意见,定北京语音为标准音”。后来,1913年“
读音
统一会”拟定的国音就被
修改
为京音了。1932年根据新国音编纂的《国音常用字汇》由民国政府教育部公布,...
有谁能给我简单的讲一下中国古代的语言
发音
的演变及注音方法?我看《康 ...
答:
1919年4月21曰,北洋==成立了“国语统一筹备会”,1928年国民==
改
为“国语统一筹备委员会”。1932年5月,
教育部
正式公布并出版《国音常用字汇》,为确立国语的标准提供了范本。 中华人民共和国时期,1955年后采用“普通话”一词取代“国语”。 “普通话”一词在清末就已被一些语言学者使用,据考是朱文熊于1906年首次...
鲁迅生平和理想
答:
鲁迅共做了14年的中华民国政府公务员,级别是荐任,机关是
教育部
,单位是社会教育司(司长是夏曾佑),历任第1科科长和佥事(辅助司长的高级幕僚)。主要的业绩有:担任国语统一会教育部代表,协调制定注音字母(与马裕藻、朱希祖、许寿裳、钱稻孙共同提议并执笔文案“统一
读音
,不过改良反切,故以合于双声叠韵的简笔汉字最为适...
教育部
规定的o
的读音
答:
二、英语字母o
的发音
规则 1、短音 /ɒ/ 短音 /ɒ/ 的发音方式为:将嘴唇微微收圆,舌尖略微抬起,后部接近软颚,声带震动。这个音素在英语中常出现在闭音节中,如“hot”(热的)、“lot”(许多)等。2、长音 /əʊ/ 长音 /əʊ/ 的发音方式为:将嘴唇稍微...
教育部
回应
拼音
“o”
读法
答:
教育部
回应拼音“o”读法:“o”,单韵母,是舌面后半高圆唇元音。发音部位和发音方法为:上下唇拢圆,舌头后缩,舌位半高。根据《汉语拼音方案》,单韵母“o”可以参考“喔”
的发音
。同时,“喔”是多音字。“o”
的读音
标准清楚:宋欣桥注意到,汉语拼音“o”的读音,在十几年前也曾有讨论,有一...
教育部
关于汉语拼音o
的读法
答:
教育部
关于汉语拼音o
的读法
如下:在标准汉语拼音中,字母o表示的是半开后圆唇元音,音标为/ɔ/。它
的发音
类似于英语中的or中的o音。单韵母发音时口形不能变,如果读喔,拼do和duo就没有区别了,实际上应有严格区分的,单韵母是不用拼读的,直接发声。学习拼音的技巧 1、先掌握声母和韵母的...
普通话的由来50字
答:
普通话的由来 :普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
视学
的读音
视学的读音是什么
答:
视学
的读音
是:shìxué。视学
的拼音
是:shìxué。结构是:视(左右结构)学(上下结构)。注音是:ㄕ_ㄒㄩㄝ_。视学的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】视学shìxué。(1)督学。二、引证解释⒈周制,天子亲临国学行春秋祭奠及养老之礼,称“视学”...
授受
的读音
授受的读音是什么
答:
授受的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】授受shòu-shòu。(1)交付和接受。二、引证解释⒈给予和接受。引《孟子·离娄上》:“男女授受不亲,礼与?”朱熹集注:“授,与也。受,取也。”《后汉书·朱_景丹等传论》:“若乃王道既衰,降及...
周济
的读音
周济的读音是什么
答:
周济
的读音
是:zhōujì。周济
的拼音
是:zhōujì。结构是:周(半包围结构)济(左右结构)。词性是:动词。注音是:ㄓㄡㄐ一_。周济的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】周济zhōujì。(1)在物质上给以帮助;接济。二、引证解释⒈弘济。引《三国志...
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