00问答网
所有问题
当前搜索:
数学日记六年级400字左右
求一篇
400字
的
数学日记
啊
答:
今天早上,老师把
数学
练习册发下来,我一看,“怎么错了一题应用题?”我惊讶地说。又仔细一看,原来少写了一步换算呀。我仔细地想了一想,20
400
米应该等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原来是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去给老师批,老师看了说:“340×60的得数的单位应该...
数学日记400字
答:
小学四
年级数学日记
:(买衣服)五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么...
有没有
数学日记
要
400字
以上我只是参考
答:
3月27日 星期六 晴 今天,显得非常地无聊,就随手拿出一张《
数学
报》,突然一个非常的特别的题目把我吸引了。[题目]有一张长方形铁皮,剪下图中的阴影部分,正好能做成一个圆柱体这个圆柱体的底面半径为2分米,那么原来 长方形铁皮的面积是多少平方分米?[分析与解题]仔细观察右图,可以发现阴影长...
六年级
上册
数学日记400字
答:
总结经验规律。如根据关键字、词“是、占、比、相当于”等来准确地找单位“1”,画线段图就先画作单位“1”这个数量,再画与之对应的数量的线段图;“知“1”求几用乘法,知几求“1”用除法”等等的做法。充分让学生亲身实践体验,让学生在探究中加深对这类应用题数量关系及解法的理解,...
6年级数学
小论文
400字
怎么写
答:
二、探究生活问题培养学生数学综合素养“让讲台成为舞台、让教室成为社会、让学生成为演员、让教师成为导演”,将数学与生活、学习、活动有机结合起来,将学生运用数学的过程趣味化、生活化,使学生感受到数学源于生活,从而激发学生学习数学的兴趣和欲望,培养学生的数学综合素养。 1.写“
数学日记
” 学生运用语言表达出自己...
数学日记
四
年级400字
7篇
答:
生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有展现自我的能力。
数学日记
4 201X年X月X日 晴天 我打从上
六年级
以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供15头牛吃20天,也可供20天牛吃10天。那么,...
400数学日记
答:
例如:今天上午,我正在为
数学日记
写些什么而烦恼。在百度的知道上闲逛,希望能碰到些启发。突然,知道上的一片文章吸引了我: “ 八路实验小学六(7)班 徐瑞祥...展开全部
400字
数 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 匿名用户 2011-04-24 展开全部 什么意思啊这是?
数学日记
300字
答:
原来,要简便运算还要先弄懂乘除法的'根据。乘法根据是:三个数相乘,可以先把后面两个数相乘,再和第一个数相乘,结果不变。除法根据是:一个数连续用两个数除,每次都能除尽的时候,可以先把这两个数相乘,用它们的积去除这个数,结果不变。我来举一个例子说吧:2516=2544,=1004,=
400
。怎么...
写
数学日记
要
400字
(五
年级
内容)
答:
数学日记
数学?数学是什么?数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。我从小就爱数学,爱做数学题,特别是数学广角。说起数学广角,我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题,起初我一听这名儿,便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒,难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究...
数学日记
5篇300
字左右
答:
我本来建议本小组用杯子来量会准确一点。但是找不到杯子。后来本组选择了用手抓的方法。由组员罗广源负责来抓。哎呀!罗广源那只小手还挺大呢!一抓就是180粒,连续抓了30下刚好抓完1千克黄豆。终于大功告成了。30个180等于5
400
粒。就这样,我知道了1千黄豆大约有5400粒。从这个实践活动中我受到...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜