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文中的点睛之笔是指什么
老师领进门中昀
什么
是全文的点晴
之笔
答:
十年树木,百年树人 还有有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 附《老师领进门》老师领进门 1942年正月新春,我不满6周岁,到邻村小学读书。这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,都4个年级。4个年级1个班。老师姓田,私塾出身,17岁就开始教师生涯。他口才、
文笔
都很好。开学头一天,我们叩拜之后...
荷叶母亲本文的书写歌颂的对象是母爱,全文
的点睛之笔是
?
答:
荷叶母亲 全文
的点睛之笔
母亲呵你是荷叶,我是红莲 . 意思:荷叶向母亲一样守护着红莲,使它免受风雨的侵袭,作者由此赞美了人世间伟大无私的母爱.荷叶母亲这篇散文诗抒写和歌颂的对象是作者的母亲 母亲呵你是荷叶,我是红莲 . 意思:荷叶向母亲一样守护着红莲,使它免受风雨的侵袭,作者由此赞美了人世间...
《春日》一诗中哪两句是
点睛之笔
,并揭示了
什么
深刻道理?
答:
《春日》一诗
中的点睛之笔是
:等闲识得东风面,万紫千红总是春。从字面上看,是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。实则是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日》。这首七言绝句是...
一生一世一叶茶最后一段在
文中
起
什么
作用
答:
点睛之笔
,回归到段落的主题和作者的情感表达,同时给读者留下深刻的印象。1、这段话回顾了作者人生的经历,并以茶叶的形式寄托了作者对生命的看法,通过用一叶茶这寻常物象作为载体,作者刻画出了人生苦乐与茶香独特的关系,并在最后传达出自己内心的情感,让读者产生共鸣和思考。所以这段话是文章最后的...
《背影》
的点睛之笔是什么
?
答:
第四次是在文章的结尾,“我”读父亲来信时,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自已,与开头呼应。文章把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致,但它不同于一般作品去描写人物肖像,着力于神情、音容笑貌的描绘,而是抓住人物形象的一个特征“背影”,不惜笔墨作具体细致的刻画。这是因为:...
指文
笔好的成语
答:
【笔翰如流】:指文笔快捷无滞。【笔力独扛】:扛:用两手举。形容文笔雄健,文章的气势极大。【笔下有铁】:铁:兵器,如刀剑之类。形容文笔锋利。【春秋笔法】:指寓褒贬于曲折的文笔之中。【大匠运斤】:比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。【倒峡泻河】:比喻文笔酣畅,气势磅礴。【
点睛之笔
】:笔...
微写作的技巧有
哪些
答:
微写作也要强调“
点睛之笔
”,也就是要“升华主题”。升华主题就是把在主题的基础上自然延伸或提高的部分,在结尾用简练的语言表达出来。写作技巧是:根据事件,写出感想;通过联想,写出感悟;讴歌赞美,写出感叹;叙述经历,写出感化。这样可以使作文具有更强烈的吸引力和感染力,才会给读者留下更深刻的印象。 提升“微写作...
初中文言文全程同步训练
答:
2、
文中点睛之笔是
哪句? 何陋之有。3、本文表达了作者怎样的志趣(情怀)? 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。4、表现陋室主人交往之雅的语句的是
什么
? 谈笑有鸿儒,往来无白丁。5、表现主人生活环境清幽的句子是什么? 苔痕上阶绿,草色入帘青。7、爱莲说一、指出加点词的意义 1、可爱者甚蕃 蕃:...
飞上蓝天的恐龙这一课
中的
画卷
指什么
?
答:
②辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“
点睛
”
之笔
。 1.在
文中
括号里填上合适的关联词语。 2.读句①,联系上下文回答问题。 (1)“这一假说”
是指
___。 (2)“这一假说”是科学家们做了大量研究之后的推测,句①
中的
“___”这个词语也说明科学...
公务员考试中关于申论的答题技巧的有
哪些
方法?
答:
9、要有吸引眼球的论据在写文章的过程中,考生的思想和文笔可以平凡,但是观点决不可以平庸;可以没有惊人的创意与精彩的论述,但决不可没有权威的论据。因此,所想让自己的文章能够吸引阅卷者的眼球就必须有求新意识。10、要有
点睛之笔
在写文章的过程中,很多考生也会有意识的在文章中,体现文章的...
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