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文学中的象征意义
文学
意象的特征
答:
象征的“形象“实际是含有某种
意义
的载体。比如卡夫卡笔下的大甲虫,大甲虫的形象与形成过程和“人变成非人”的哲理意义相对应,这个形象引导我们就它所暗示的一种较广泛较普遍的意义来看它,而不是局限于形象本身。结合里尔克的《豹》来体会
文学
意象
的象征
性。“它的目光被那走不完的铁栏。缠得这般疲惫...
一般用蘅芜
象征
什么
答:
蘅芜一般用来象征忠诚和坚定不移的信仰 1.蘅芜
的象征意义
蘅芜是一种常见的植物,它具有坚韧的性格和顽强的生命力,因此常被用来象征忠诚和坚定不移的信仰。蘅芜在中国文化中有着悠久的历史,被赋予了深厚的象征意义。2.忠诚的象征 蘅芜的忠诚象征体现在它的生长环境和特点上。蘅芜生长在荒凉的山地或草原...
月亮
代表
什么意思
答:
月亮
代表
的意思 对于不同情况,月亮有着不一样的意思。1.对于博大精深的
文学
来说,月亮代表阴柔之美。2.对于背井离乡的游子来说,月亮代表对亲人的思念。3.对互相恋爱的情人来说,月亮代表着圆满。4.对处于战火的国民来说,月亮代表着可贵的和平。
什么是
文学
意境?有什么基本表现?在现在,它的理论
意义
和现实价值是什么...
答:
象征的“形象“实际是含有某种
意义
的载体。比如卡夫卡笔下的大甲虫,大甲虫的形象与形成过程和“人变成非人”的哲理意义相对应,这个形象引导我们就它所暗示的一种较广泛较普遍的意义来看它,而不是局限于形象本身。结合里尔克的《豹》来体会
文学
意象
的象征
性。“它的目光被那走不完的铁栏。缠得这般疲惫...
《萧萧》中女学生
的象征意义
答:
女学生
的象征意义
是:知识分子对于传统制度的反抗与挣扎。1、在《萧萧》中,对女学生的叙述完全是虚写,她们就像是小说的后景,不停 地从庄子边“过身”,农人们对女学生的感情是复杂而有趣的,夹杂着歆羡与轻蔑,而对于这 群他们不了解的人,他们不了解的生活,保持着距离与好奇。2、“女学生”的...
木兮的读音是什么?
答:
2.木兮在《诗经》中的使用:诗经是中国古代文化的重要组成部分,其中的《小雅》是其中一个篇目。其中的《节南山》是一首描写大自然和人类生活的诗歌,其中出现了木兮这个词语。诗歌通过对南山的描写,表达了对自然环境的赞美和对人类生活的思考和忧虑。3.木兮在古代
文学中的象征意义
:木兮在古代文学中具有...
论
象征
的基本特征
答:
象征的“形象“实际是含有某种
意义
的载体。比如卡夫卡笔下的大甲虫,大甲虫的形象与形成过程和“人变成非人”的哲理意义相对应,这个形象引导我们就它所暗示的一种较广泛较普遍的意义来看它,而不是局限于形象本身。结合里尔克的《豹》来体会
文学
意象
的象征
性。“它的目光被那走不完的铁栏。缠得这般疲惫...
象征
性文学和现实性
文学的
区别
答:
继续上面的比喻来说,这种类型的
文学
作品就如同是抽象派画作,而不是照片。因为,它一方面见出它自己的特性,另一方面显出个别事物的更深广的普遍
意义
而不只是展示这些个事物本身。它通过暗示使人的想象延伸开去,由此及彼,扩展开来。
象征
主义文学作品在诗歌创作中体现最明显。艾略特的《荒原》是象征主义...
“木兮”的读音是什么?
答:
2.木兮在《诗经》中的使用:诗经是中国古代文化的重要组成部分,其中的《小雅》是其中一个篇目。其中的《节南山》是一首描写大自然和人类生活的诗歌,其中出现了木兮这个词语。诗歌通过对南山的描写,表达了对自然环境的赞美和对人类生活的思考和忧虑。3.木兮在古代
文学中的象征意义
:木兮在古代文学中具有...
谈谈
象征
型文学与现实型文学,理想型
文学的
区别。
答:
继续上面的比喻来说,这种类型的
文学
作品就如同是抽象派画作,而不是照片。因为,它一方面见出它自己的特性,另一方面显出个别事物的更深广的普遍
意义
而不只是展示这些个事物本身。它通过暗示使人的想象延伸开去,由此及彼,扩展开来。
象征
主义文学作品在诗歌创作中体现最明显。艾略特的《荒原》是象征主义...
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