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文学作品的五个层次
什么是英伽登
文学作品的五个
层面?
答:
1、
五个层次
①语词声音和语音构成以及一个更高级现象的层次;②意群层次,句子意义和全部句群意义的层次;③图式化外观层次;④在句子投射的意向事态中描绘的客体层次;⑤某些
文学
文本中可能存在的“形而上特质”。2、人物简介 英伽登 (Roman Ingarden,1893—1970),当代波兰现象学哲学家和美学家,...
文学
阅读一般包括()几
个层次
答:
文学作品的
文本
层次
一. 名词解释: 1、文本:在英语中是原文、正文的意思,这里用来指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本身。 文本具有由表及里的多层次的审美结构。 2、文学言语层面:内涵:指文学文本首先呈现于读者面前、供其阅读的具体言语系统。 3、文学形象层面: 内涵:读者在阅读文学...
文学作品
中文本
层次
的特征是什么
答:
文学意蕴层面 文学意蕴层面,是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容,属于文本结构的纵深
层次
。由于形象具有指向性和包孕性,就使意蕴层面呈现出多层次的丰富意蕴,一般又可以分出三个不同的层面:第一是历史内容层。有的形象本身就包含了一定的社会内容。有的
文学作品的
形象,虽然本身不含历史内容,但...
如何理解儿童
文学的
概念?它分为哪几
个层次
,各有何特点
答:
儿童知识、生活经验不丰富,理解力薄弱,对那些复杂的整理不易理解,对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会.他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看,甚至不看.优秀的儿童
文学作品
,就是在轻松愉快地说笑中,在有趣的故事情节中,潜移默化地给孩子们讲述一个深刻的道理或做一些有益的启示.故事性 儿童文学...
文学
意蕴的层面指哪些?
答:
文学
意蕴层面,是指本文所蕴含的思想、感情等各种内容所呈现的丰富意味,一般又可分出三个层面:1、历史内容层:作为生活的折光、作为文化的积淀、作为诗意的表现;2、哲学意味层:作者对人生真谛的刻骨铭心的体验、
作品
中深藏的超越时空的永恒的人生精义、读者所悟到的可喻不可说的生命的灵境;3、审美...
儿童
文学
可以划分为三
个层次
分别是
答:
儿童
文学的
三
个层次
分别是为:1、幼年文学(或称幼儿文学)是为3-7岁的学前儿童服务的文学,这一阶段的儿童身心刚开始发育,缺乏知识和生活经验,以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性,人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术,应注意语言的深入浅出,形象易懂,可诵易记。
简述
文学作品
活动设计的四
个层次
。
答:
韦勒克区分了
文学
研究的两种基本方法——外部研究和内部研究。外部研究有以下四种最基本的研究策略:一、把
作品
看作作者个人的独创,从作者的生平和心理入手进行文学研究。二、探索经济的、社会的和政治的因素对文学创作的决定与影响作用。三、从人类精神创造活动的一般特性出发来探索文学艺术的起因。四、以...
儿童
文学
分为三
个层次
为什么要这样划分
答:
儿童
文学
分成三
个层次
:幼年文学、童年文学、少年文学。儿童时期是一个人生长发育特别旺盛的时期,进行思维的生理结构和反应机能正处在不断发展和趋向健全的变化过程中,使儿童心理出现了从不成熟到成熟、从不定型到定型的趋向,并具有了不同年龄阶段各自明显的特征。一般把儿童时期划分为三个阶段:3岁到6...
文学作品的五个层次
及其相关含义
答:
不清楚
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