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文明礼仪辩论赛题目
个人
礼仪
工作总结
答:
个人
礼仪
工作总结范文4 一、礼仪宣传纳新 新学期开始,礼仪队在学校门口摆设新生咨询处。新生交流会,阶梯教室的人员,工作人员细心准备,队长的精彩招新,无疑为礼仪的宣传又增色彩,结束后我们分发入队申请表,登记邀请新生加入。 二、礼仪活动 在经过开学典礼、绿城广场、
辩论赛
、科技馆和党课结业、文化遗产大赛等多次...
有关“成大事者应拘小节”的
辩论赛
答:
我下礼拜也要
辩论
,辩题和你的一样,所以我找了很多资料 一辩陈词:谢谢主席,大家好!感谢刚才正方一辩为不拘小节做出的解释,但请对方辩友注意:成大事者不拘小节这句话完全是现代人的自撰,没有典籍可查,因此我们在讨论成大事者拘还是不拘小节时,应采用现代人的意思,而不是汉朝人的。我们翻开《现代成语巨典》第...
【急!!!高分!】高中生
文明礼仪
班会主持稿
答:
对一个人来说,
文明礼仪
是一个人思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。对一个社会来说,文明礼仪是一个国家社会文明程度,道德风尚和生活习惯的反应。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容,礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。二.知识问答(必答+抢答)必答:四组
题目
,每组五...
辩论赛
流程策划书模板范本
答:
(十)辩手回答观众提问请注意
礼貌
,只需回答问题,请勿攻击观众。 (十一)比赛结束后,比赛双方辩手应相互握手并向与评判团各位评委致谢。 (十二)请参赛者及观众尊重评委的最终判决。 八、
辩论赛
准备工作及人员安排 (一)前期准备工作。 1、为保证本次辩论赛的圆满举办,特将我部工作人员分为三个小组: (1)辩题征集...
老师要一篇“中学生不
文明
行为”之我见 跪求
答:
生提高自身的文化素质,改变学生的思想观念。同时,要加大高雅文化进校园的力度,以校园文化为载体,大力开展以诚信教育、情感教育、感恩教育、民族文化为主要内容,以报告会、学术讲座、大讲堂、演讲比赛、
辩论赛
、文艺汇演、高雅音乐欣赏等为主要形式的丰富多样的文化活动。追踪和引导校园热点,营造良好的校园...
“讲
文明
·守纪律·树新风”主题班会记录
答:
①活动形式:演讲比赛(小品表演、班会、手抄小报评比、
辩论会
等)。 ②活动意义:能够让同学们树立安全意识,认识到校园不安全行为的危害,自觉抵制这些不良行为,携手共建安全校园。 ③我准备这样组织开展好本次活动:(要求:应从活动准备及活动注意事项方面阐述;应围绕主题,符合活动形式的要求,具体可行)(4分) 活动准备:...
我们也是
辩论赛
的,学习知识比学习做人更重要。你可以给点更好的例子吗...
答:
我国是
文明
古国、
礼仪
之邦,在几千年的历史长河中形成了优秀的中华传统美德。包括为人、为学、为官、为民、为父、为夫、为妇、为兄、为子孙的道德规范。教育是人类社会独有的现象,其最终目的就是把人培养成“人”。所谓教育,就是教人学会做人——学做文明的现代人。联合国教科文组织“国际教育委员...
为学生会献计献策
答:
1 开展形式多样的活动,如创作大赛、
辩论赛
、演讲比赛、书画大赛、知识大赛,提高同学的综合素质和能力。2 邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。3 举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。4 联系各班学习委员,深入了解和调查...
辩论赛
:竞争更有利于社会发展
答:
别人"合作与竞争哪个更能使
文明
进步
辩论
"实录 主持人说:现在我介绍正方1辩:吴颖;正方2辩:沈涛;3辩:王倩;正方4辩:丁力;反方1辩:朱小满;反方2辩:蒋悦凯;反方3辩:王莉娜;反方4辩:张希一。 今天我们正方的辩题是:合作比竞争,更能使文明进步。反方的辩题是:竞争比合作,更能使文明进步。 主持人对大家说:现在...
辩论赛
:常回家看看是否应该入法 我是反方,即常回家看看不应该入法...
答:
再说,法律强制规定的“常回家家看看”,如果是不情愿的行动,不但不会拉近关系,反而会加深隔阂。如果入法---就说明我国的法律威力不够强!什么事都要用法律来定,那是一件可悲的事!人性、伦理、道德、孝道,等等,都到哪儿去了?都说我国是
礼仪
之邦,
文明
古国,为什么正常的,被搞成不正常,而要...
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