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文章第一段起什么作用
最是书香能致远
第一段的作用
答:
引出了
文章的
论点。《最是书香能致远》是一篇文章,其中的
第一段
引用了莎士比亚的话,其
作用
是引出了文章的论点。《最是书香能致远》的含义是:读书的真正目的,应是借助前人的肩膀,学以致用,总结升华,让自身站得更高,看得更远,在读的过程中,不轻信、不盲从,开拓思维,边读边结合实际情况思考...
《劝学》
第一段
中5个比喻,分别说明
什么
道理?(分别说明!)
答:
说明即使原来是地地道道
的
“不善”之人,经过学习,也可以“改变”成完全合乎道德规范的人.这显然是对学习者更大的鼓励.在强调了学习的重要
作用
后,
文章
以设喻引出论断:“故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.”木材经过墨线量过就会取直,金属制成的刀剑之类拿到磨刀石...
假如人生没有磨难
第一段的作用
答:
第一段要着重写人生没有一帆风顺,都是或多或少的存在一些磨难,
第一段的作用
是用来起个开头,引出我们这篇
文章
讨论或者叙述的主题目标。
人生三乐中
第一段用
了什么论证方法有
什么作用
答:
《人生三乐》中
第一段
用了道理论证(引证法),
作用
:总领全文,是全文
的
中心论点。附人生三乐全文:有智者用三个词对人生之乐进行概括:知足常乐、自得其乐、助人为乐。粗粗一看,平淡无奇;细细一品,极富深意。三个词所说的三种乐代表了人生快乐的三种境界,且层层递进,因果关联,互为佐证。“...
...描写老人外贸
的
句子,对刻画老人形象起了
什么作用
?
答:
第一段
动作描写、外貌描写。突出了流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙。作者渲染流浪老人的形象特点
的作用
:
文章
欲扬先抑,渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象,与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比,彰显了无处不在的美好人性。
《匆匆》:“我们
的
日子为什么一去不复返呢?”在全文中
起什么作用
?
答:
《匆匆》“我们的日子为什么一去不复返呢?”开头
第一段
提出这个问题,所
起的作用
:1、引领下文,同时设置悬念,吸引读者;2、最后再一次出现,与开头相照应,前后呼应。3、“我们的日子为什么一去不复返呢”一句,看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法留它的无奈和对已逝日子的深深的留恋。作品...
...也不必说,,,单是’这一句是在这段中
起什么作用
答:
对比
的作用
。不必说和单是形成对比,突出单是的内容,既然单是已经趣味无穷了,可见百草园里的趣味定然是比比皆是。“不必说”:用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味,揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。“也不必说”:用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比,表现了儿童热爱大自然...
文章第
二自然段有
什么作用
?
答:
语段交代了新闻背景,进一步介绍了诺贝尔奖奖金
的
来源,补充说明资金管理权与奖项评议权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖,从而增强了新闻内容的真实性。结语:1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得了巨额收入。1896年诺贝尔逝世时,这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。...
落棋有声
第一段
在文中
的作用
答:
《落棋有声》的
第一段
,主要
的作用
是引入主题,让读者了解
文章
的内容和背景,同时为读者创造出一种氛围和情境。第一段通过描绘棋手赵凛落子的情形,生动地将读者带入了气氛之中。在“墨点渐聚”、“才思盈动”的描写中,读者不但能够了解赵凛的棋艺水平,还能感受到此时此刻的棋盘激烈、紧张的氛围,这...
它们的身体那么什么,一个水点对它们来说都是
什么的
。填反义词?
答:
7、“青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。”是比喻句,形象地写出了第五粒豌豆生存环境的恶劣。8、在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。这两句话使用了设问的修辞手法,这句话在全文中,还有承上启下
的作用
。9、20 世纪是一个呼风唤雨的世纪...
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