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文章第三四自然段有何作用
谁有《唯一的观众》的作者落雪的资料?急用!!!
答:
编辑本段不忘故土乡情深厚 郑振铎不忘自己祖辈生长的故土,还表现在他的乡情上,他总是公开标明自己是福建长乐人,有时撰稿编书,还特意署上“长乐”二字,例如《清人杂剧初集跋》结尾时,就署“一九三一年三月二十三日本集印成,长乐郑振铎跋”他编的一本书名就是《长乐郑氏汇印传奇第一集》,在此书的序文后,也...
观潮
三四自然段
怎么读
答:
观潮
三四自然段
怎么读如下:午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去或培核,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快向我们移来,...
少年闰土,赏析16
自然段
答:
2.有感情地朗读课文。背诵第一
自然段
。3.理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化。4.通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的特点。5.初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。三、教学建议1.这是本单元“初识鲁迅”的第一篇课文,教材编排的目的是让学生感受鲁迅先生作为一位伟大的文学家的成就。结合单元...
第三
自然段
写出了什么?
答:
三
自然段
:这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态,以及观潮人高涨的热情。四自然段:作者用生动、优美、富有感染力的语言描绘了潮来时的壮观景象。《观潮》一文是一篇现代散文,是赵宗成、朱明元写的。此文按照时间顺序来分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。
少年闰土第16
自然段
表达了怎样的思想感情
答:
有感情地朗读课文.背诵第一
自然段
.3.理解含义深刻的句子,体会“我”思想感情的变化.4.通过闰土的外貌、语言、动作,体会闰土这个人物的特点.5.初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就.三、教学建议1.这是本单元“初识鲁迅”的第一篇课文,教材编排的目的是让学生感受鲁迅先生作为一位伟大的文学家的成就.结合单元导语和...
从百草园到三味书屋全文
视频时间 06:32
《示儿》的诗意
答:
译文:原本知道死去之后就什么也没有了,只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时,你们举行家祭时不要忘了告诉我!原文:示儿 宋代:陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
关于自学英语
答:
你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的
作用
,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读
三四
个月,英语的阅读水平就会迅速提高。 总有人问,...
蝴蝶的家
第三四自然段
的排比句是什么?
答:
蝴蝶的家
第三四自然段
的排比句:它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能沾污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?这篇课文抓住桂林山水的特点(水:静、清、绿.山:奇、秀、险),以优美、简练的语言,生动形象地展示了...
江南小学出版的四年级第一课观潮
三四自然段
,读正自然段,你的脑海中浮现...
答:
江南小学出版的四年级第1课观潮的
34段
读这
自然段
,我想象自己置身于大海的海滩旁,看着波涛汹涌的,海浪特别的壮观。课文刻画出钱塘江大潮的特点,它开阔,横贯江面,它势猛,有进无退,所以先呈线状,后呈墙状,至此则呈“万马并进”状。千百年来,钱塘江以其奇特卓绝的江潮,不知倾倒了多少游人...
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