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文言文实词特殊用法
文言文
120个
实词
12虚词
答:
实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及
特殊实词
拟声词、叹词;虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹 词和拟声词六类。(副词是一种半虚半实的词。) 掌握较多的
文言实词
,是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词,应特别注意它在语法上的四个主要特点:通假字、古今异义、一词多义、词类活用。
文言文
的
用法
答:
文言文
的
用法
一些而表修饰表承接表并列的怎么判断啊还有一些
实词
虚词的用法希望讲的详细点啊~~... 一些 而 表修饰 表承接 表并列的怎么判断啊 还有一些实词虚词的用法 希望讲的详细点啊 ~~ 展开 我来答 1个回答 #热议# 孩子之间打架 父母要不要干预? 匿名用户 2013-11-12 展开全部 带到具体...
文言文
里的所有虚词
实词
答:
文言文
中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“...者...也”、被动句的“为...所...”等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活。主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。...
帮我归纳高中
文言文实词
的意义和
用法
!好像有一百八十个~
答:
高考语文60个
文言实词用法
巧记语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项则说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维能力,不失为学习实词的好方法。(推导提示★ 成语助记■) 一、...
语文文言文
的
实词
虚词大全。
答:
文言实词
的推断还要求考生必须掌握必要的古代文化常识,近几年试卷中时有涉及,高考已考过“乞骸骨”(告老还乡)、“下车”(官员刚到任)、“春秋”(年龄)、“结发”(男子成年)等。晁错为内史,贵幸用事(2004福建卷第11题D项)“用事”,题目解为“凭感情做事”,也是不明文化常识之故。古文中“用事”专指“掌权...
文言文
中的
特殊
句式
答:
一、判断句:
文言文
中也有用判断词“是”(或“非”)来构造判断句的现象,比如:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(《桃花源记》)非我也,兵也。(《寡人之于国也》)句中“是”“非”,和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是,这种
用法
不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来...
文言文
中以的
用法
答:
在
文言文
里,“以”起初是个
实词
,多属动词;后来演化成虚词,多属介词。由此可见,文言文“以”既可充当实词,也可充当虚词,其主要
用法
如下:一、当“以”是实词时 1、可以充当动词 1)本义:用。例如:《说文》:以,用也。又如:《左传·僖公二十六年》:凡师能左右之曰以。再如:《论语》...
初中
文言文
虚词
实词
一览表有吗?
答:
这就是说,考生必须依据具体的语境,依据上下文来确定某个文言词的“句中意义”,这一点体现了高考文言文阅读题要在整体上下功夫,应在读懂上花气力的要求。
文言实词
是构成文言文的主体,是学好文言文的关键。训练中要特别注意文言实词的
特殊用法
及其与现代汉语的差异现象。具体讲,就是要掌握通假字、古今异义、一词...
文言文特殊
句式断句
答:
当然,他们之间还有相异的地方,学习文言句式,要努力把握它和现代汉语句式的相异点。 虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的,但是,由于
文言文
有些
实词
和现代汉语
用法
不同,因此就出现了一些特殊句式。要想学好文言文,正确理解句子含义,领会文章内容,就必须掌握
文言特殊
句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句...
文言文
内容解解与概括
答:
文言实词
的重点是理解文言实词在特定语言环境中的不同含义。 文言实词的
特殊用法
主要有如下几个方面: (一)通假字。 通假字是指本应该用甲字,而使用时却借用与其意义毫不相干、只是音同或音近的乙字去代替它,乙字就是甲字的通假字。如“止有剩骨”(《狼》)中,“止”是通假字,而其本字是“只”。又如...
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