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文言文类文本阅读文章
...第八届中学生古诗文阅读大赛专辑》初中
文言文阅读
训练70篇 的答案...
答:
我要当代学生 2009第八届中学生古诗文阅读大赛专辑》初中
文言文阅读
训练70篇 的答案 我来答 3个回答 #热议# 什么样的人容易遇上渣男? 匿名用户 2009-08-05 展开全部 1.★鲁人徙越 1.①自己②有人③凭④长处3.要根据需要来确定行动,否则只能碰钉子。2.★农夫殴宦 1.(1)给 (2)眼泪 (3)通...
2009湖南
文言文
答:
②赏析应当紧扣
文本
进行,角度可以多样。例如: A.提纲挈领的概括式赏析:“看”一字是全文的主脉,通过...“相信坚持抗战必然翻身”,将
文章
主题逐渐“看”出,眼中之景之物之事与心中之思之虑之望相间相融,...4. 求湖南常德05至09年中考文言文题目 05年
文言文阅读
(11分)为学(节选) 蜀之鄙有二僧,其一贫,...
独到见解的
文言文
答:
阅读文章
,必须真正领悟它的内涵,不是简单地摘录文中现成的词句,而是用自己的话来阐述。有研究指出,用自己组织的语句来阐述文章内容,可以加深对
文本
的理解,并可以促进新思想的产生。 因此,中考试题非常重视领悟内涵的考核,要求考生依据文本,根据自己的解读,从多个角度领悟内涵,考查学生对文本的理解程度。这类试题,一般...
课内
古文阅读
(12分)
答:
然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述,那学生就应学会根据
文本
内容进行总结和归纳。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:D中““物外之趣”即物自身所有”信息有误,应是“非事物自身所有”。考点:理解
文言文
内容要点。能力层级为理解B。
文言文
应该注意什么
答:
谢谢合作!
文章
地址: 4. 怎么学习文言文因该注意些什么 文言实词包括名词、动词、形容词、数词、量词。 在文言文中,实词的数量比虚词多得多,学习文言文,最应该下功夫的是多掌握文言实词的词义,只有掌握了一定数量的文言词语的意义,对文言词语方面的知识有了一定的积淀,才有可能比较顺利地
阅读文言文
。学习文言实词,...
文言文阅读
教学心得
答:
古文的学习和现代文的学习有着密切的关系,我认为在现代文学习中掌握的一些阅读的方法同样适用与古文的阅读理解,所以要注意调动学生以往的学习经验,让学生在原有的基础上进步提高,获得全新的
古文阅读
体验。这样既能降低学生学习古文的难度,又能增加学生自信心,为今后学习古文打下基础。 五.还要注重拓展
文本
,引导学生在...
文言文
朗读教学实录
答:
三、在前面阅读的基础上,要要求学生读出
文章
的主旨、感情及蕴含的意义。 这一步是对文章的总体理解,是学生的认识在前面阅读基础上的升华。读出文章的感情,...在古诗
文阅读
鉴赏课堂中,我们一定要把朗读作为基本的教学环节与对
文本
的赏析结合起来,恰当的安排在教学过程中,发挥它在课前预习 、课堂教学与课后复习中的...
如何提高课外
文言文阅读
能力
答:
2.提高独立思考能力
文言文
的语言表达往往更加隐晦,需要进行一定程度的推测和理解才能真正领会其含义。因此,建议多进行思考,如:分析
文章
结构、揣摩文字深意、比较文言文与现代汉语的差异等,提高独立思考能力。同时,在
阅读
过程中也要注意积累每个段落的精华词句,较好地总结出段落的主旨。3.勤于阅读 与...
高一语文
文言文
答:
文言文阅读
理解能力是高一语文文言文学习的核心。这包括对
文言文文本
的理解、分析和推理能力。学生需要掌握文言文的语境,理解作者的表达意图,把握文本的主旨和深层含义。这需要学生具备一定的词汇量和语法知识,以及对古代文化背景的了解。二、文言文的词汇积累 词汇是文言文学习的基础。高一学生需要积累一定...
文言文阅读
教学目的
答:
《捕蛇者说》是
文言文类文本
,又是议论类文本。如果老师们都能认认真真地按照课程标准去做,就不会千篇一律,而是各有所需,各有所长,各有侧重了。 相信只有这样我们的
阅读
教学才真正算是有效,培养语文人的终极目标才会越来越近。 2. 初中语文阅读教学目标如何确定 读郑逸农《语文阅读教学有效性的基本标准》有感(...
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