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新课标还考不考分式不等式
求初二40道
分式
40道
不等式
答:
分式
方程应用题 班级 姓名 1、重量相同的两种商品,分别价值900元和1500元,已知第一种商品每千克的价值比第二种少300元,分别求这两种商品每千克的价值。解:设第一种商品每千克x元,则第二种商品每千克x+300元 根据题意得 x(900)=x+300(1500)X=450 x+300=750 经检验x=450是原方程的...
不等式
两边都为
分式
,他们都倒一下(或者说左右两边同除以一),不等号方...
答:
应该是要变号的,因为对
分式
的大小进行判断是:分子相同,分母越大它越小;分母相同,分子越大它越大;若分子分母都不相同,则进行通分后比较。题目说
不等式
两边都为分式,则倒一下就是乘以两边分式的倒数的平方,而原本小的分式,乘以倒数的平方后就大于另一边的了。这样说你能懂吗?举个例子吧:...
解决
分式不等式
什么时候变号
答:
分母为负时,去分母时,
不等式
左右两边乘的为负,不等号方向改变。分母为正时,去分母时,不等式左右两边乘的为正,不等号方向不改变。
求初中数学计算题200道(整式、
不等式
(组)、
分式
、分式方程、二次根式...
答:
1/4 + 3/4 ÷ 2/3 8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 – 1/5 × 21 50+160÷40 (58+370)÷(64-45)120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 (58+37)÷(64-9×5)95÷(64-45)178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷(9+31×11)(136+64)×(65-...
带绝对值的
分式不等式
怎么解?
答:
第1题,因为|x|>0,所以
不等式
两边同乘以|x|,得1>=|x| 所以 -1<=x<=1 第2题,看定义域,x≠±1 当|x|-1>0时,不等式两边同乘以|x|-1,得 |x|+1<|x|-1不成立 当|x|-1<0时,因|x|+1>0,左式<0, 原不等式恒成立;所以 -1<x<1 ...
分式不等式
的证明为什么要去掉绝对值相乘大于零?
答:
第1题,因为|x|>0,所以
不等式
两边同乘以|x|,得1>=|x| 所以 -1<=x<=1 第2题,看定义域,x≠±1 当|x|-1>0时,不等式两边同乘以|x|-1,得 |x|+1<|x|-1不成立 当|x|-1<0时,因|x|+1>0,左式<0, 原不等式恒成立;所以 -1<x<1 ...
如何用根轴法求解
分式不等式
?
答:
根轴法(零点分段法)一、用途:用来解初、高中遇到的高次不等式和
分式不等式
、整式不等式。二、根轴法(也叫零点分段法、穿根法,区间法,数轴标根法)步骤:1、标准化:①将不等式全部化为一次因式乘积的形式(若出现的二次因式不能继续分解,则肯定有△<0,根据正负直接消去,但要注意不等号...
解
分式不等式
的时候,要注意些什么??我每次解分式不等式的时候都会解错...
答:
【解题思路】注意的问题有:有根号的,根号里的式子大于等于0,式子是分母的时候,分母取值不等于0,您给出的图片中就用到,首先n+2≠0,得出n≠2,像这种有
分式
的
不等式
不能随便消除分母,最好的办法是全部一移动到左边,通分再比较大小与符号的确定。本题解题思路:(2016-n)/(n+2)2018≤0...
分式不等式
解法,解析看不懂-_求教
答:
因为他们相除小于零,所以他们相乘也小于零,所以就把它写成了相乘的形式
为什么可以把
分式
方程传化为一元二次
不等式
答:
因为分母不等于0,那么两边乘上分母的平方(一个正数)就可以转化了
不等式
两边同时乘上或除以一个正数,不等号方向不变
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