叶子的形状千姿百态,颜色更是丰富多彩,用打比方的手法描写枫叶、玉米...答:读了肖一川同学的这篇习作,这也被这美丽的秋色打动了,他以孩子独特的视角观察这个秋天,细致地观察了树叶的形状、色彩、手感等特点,再加入可爱而又丰富的联想,让我们读起来仿佛置身于大自然的秋色中,也真切地感到小作者对生活、对大自然的热爱,实在是一篇美文。 === 秋天的树叶 夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上...
海方楚勤写的答:了一只彩贝.啊,这海的见面礼!我把它藏在我的心里.有一天,我讲一篇关于海的课文,忘情间,拿出 了那只海贝.孩子们传递着,目转神移,如同海面上轻风习习……"海很大很大,很美很美……"我要用我的梦,去播种一片蓝色的希冀."老师,海是怎样形成的 它会不会消失呢 "多可爱的孩子啊,爱梦,更爱寻根...