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方法论三要素
对学科教学育人功能的再认识
答:
学科的创立、发展和创新的历程,说明学科的知识、技能,学科研究
方法
和学科的思想观念
三要素
是相互依存,一起发展的。学科的发展,不单是学科知识、技能的量上的增长和质上的更新充实,更是学科方法和学思想观念的发展、更新。学科内容学科知识、技能、学科方法体现了学科思想。学科知识、技能是学科方法和学科思想观念的载体...
创新设计思维的
三要素
不包括
答:
创新设计思维的
三要素
不包括以市场价值为导向。灵感是从创造发明活动来看,创新的进程常常是由思考问题开始的,在思考的过程中,脑海中浮现个又一个解决问题的
方法
,或由以前的经验得出,或是自己突然进发出的灵感。兴趣可以驱使着人们向着自己喜爱的目标不断前进,它不会因为遇到挫折而退缩,反而是调动全身...
思考力的思考力
三要素
答:
问题的关键是,用什么方法和技术把握思维过程中的“大小、方向、作用点”?为此,《文化诊断学思考力专辑》重点介绍了时空扫描技术——如果掌握了时空扫描技术,就能够有针对性的丰富关于思考对象的知识和信息量;其次介绍了价值思维
方法论
——如果掌握了价值思维方法论,就能够确立合理的目标和方向;第三个...
名词解释外国教育
答:
裴斯泰洛奇通过研究,认为任何事物都包含形状、数目和名称这
三要素
。因此,观察事物或教学首先要抓住这三个要素。 35、初等教学法 36、教育心理学化 37、新教育运动(新学校运动) 38、进步主义教育运动 39、《巴特勒法》 1944年,英国议会通过了教育大臣巴特勒递交的教育法案,称《1944年教育法》。该法的主要内容如下:...
为什么6个月内没有成果的员工不能用?
答:
他认为,管理很复杂,但是只要按照
方法论
管事,按照四步法管人,按照核心价值观和十二条令,要求每一个人的日常行为,按照管理
三要素
作为企业最高层的管理,管理就会变得简单。 一、企业发展的4个阶段 企业的发展可以分为4个阶段,每个阶段需要3年时间。这些阶段可以缩短,但是不能跨越。 第一个阶段是找方向。简单来说就...
在新的历史条件下,如何认识劳动和劳动价值论
答:
(5)所有生产要素(不只是
三要素
,四要素,乃至五、六、七、八等要素)共同创造价值论。否则,进入新世纪和新技术发达时代,还坚持马克思劳动价值论一元论,那将“肯定被认为脑子出了问题”,而且“聪明的马克思、恩格斯也会在坟墓里发笑”。 (6)有人提出,对劳动价值论要彻底改造,其中包括历史使命、
方法论
、理论体系、...
韵达的企业文化
答:
韵达的企业文化:
方法论
目的性极强 分阶段实现目标 复盘 韵达的企业文化:管理
三要素
建班子 定战略 带队伍 韵达的企业文化:斯巴达克方阵 令旗一竖,三军奋勇争先,令旗一放,三军撤退阵脚不乱。我们要竖起一面大旗,在旗帜上明确地写着我们要干什么、我们打算怎么干。愿意跟我们一起干的,...
笛卡儿的个人作品
答:
全书分成两个主要部分,第一部分是《光学》(Trait de la lumière),主要论述了感觉和物理条件的区别,光和热的本性,物质的广延、硬度、流动性等特性,物质的
三要素
,地球上和天体上物质运动的规律等等。第二部分是《论人》(Trait deL'homme) ,主要论述了包括人在内的动物有机体的运动,同时还说明动物是一...
李小龙的拳法叫什么
答:
4. 李小龙早年系统学习过各种传统武术、击剑、拳击,并跟随咏春拳名师叶问学习咏春拳,赴美后研究各门各派的特点,提出了“以无法为有法,以无限为有限”的开拓性拳理。5. 截拳道追求的核心理念是:精简、直接、非传统的
三要素
技击法。在后期,李小龙将这一理念形成了具有固定形态和技法的格斗技术。6....
数控锅炉的使用对当今人们的生活产生了怎么样的影响
答:
科技的发展有历史的继承性和连续性,第二次工业革命所创造的技术与物质条件为第三次科技革命奠定了坚实的基础。第二次世界大战中迅速发展的科学技术,更是新的科技革命的基础。第三,科学理论的重大突破成为新科技革命的理论基础。19世纪末20世纪初的物理学革命,使人类的物质观、时空观、运动观和
方法论
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