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时间经过地点起因结果
爬天都峰1.爬天都峰这件事发生在
什么时候
?
答:
答:
时间
:假日里;
地点
:黄山天都峰下:人物:爸爸、“我”和老爷爷;
起因
:假日里,爸爸带“我”爬天都峰;
经过
:看到天都峰如此高和陡,“我”有些发颤,途中遇到老爷爷,“我们”互相鼓励,互相汲取力量;
结果
:“我”和老爷爷都登上了天都峰。2.文中“我”的心理发生了怎样的变化?答:犹豫、...
初三语文重点知识点归纳总结
答:
六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③
原因
←→
结果
④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要 记叙文六要素:
时间
、
地点
、 人物、 事件的
起因
、
经过
和结果。 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。 六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用...
生命的价值第三题概括文章的中心思想
答:
时间
:
地点
:人物:事情的
起因
:
经过
:
结果
:二、地2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?三、第5自然段 空格加点字“竟”能否去掉?为什么?四、 “明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是'真卖',记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”你能解释这个句子中单引号的作用吗...
怎样写作文使文章变长
答:
想一想,六个要素,
时间
、
地点
、人物可用几个字来表达,而事情的
起因
、
经过
、
结果
就不能用那么少的字表达了,少了往往不清楚。坚守着把事情说清楚这一原则,去写起因、经过、结果,不知不觉就能达到600字或800字了。 这就是把记叙文写长的第一个办法:围绕着六要素作文。其次,要充分运用记叙文写作的各种手法。 写...
记叙文的顺序有哪些
答:
记叙的要素包括
时间
、
地点
、人物、事情的
起因
、
经过
和
结果
。叙事时,要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素,只有在不妨碍别人看明白的情况下,才可以省略其中的一两个。 问题九:记叙文的叙述顺序有哪些 记叙文顺序有: 记叙文写作顺序主要有:顺叙、倒叙、插叙三种类型。
新闻中的“电头”是什么?请举例电头
答:
,表明报社编辑部对电讯稿进行了某些删节,以适应自己的特点和版面安排。此外,电讯稿件如果是发向本地报纸的又改称“讯”。“本报讯”“本台讯”则是为了表明这篇稿件是自己的记者或者通讯员的作品,如果是外埠采访也必须注明发稿的
地点时间
,可以写成本台××地×月×日专电。
小学毕业复习卷
答:
题目
时间
地点
人物 事情的
经过
起因
: 经过:
结果
: 五、怎样写好写人的文章 写人的文章,必须抓住所要写的人物的特点,具体描写他的外貌、行动、语言和心理活动,使笔下的人物栩栩如生,形象感人。 1、人物外貌描写,就是对人物的容貌、衣着、姿态和神情等方面的描写。 写人物的外貌要注意三点: 第一,写人物的...
小学语文中概括大意的方法
答:
①要素综合法(记叙的六要素):(
时间
、
地点
、人物、事件的
起因
、
经过
、
结果
)→谁干什么怎么样? ②标题法:根据文章的标题,加以补充。 ③段意连接法:把各段的段落大意连起来,稍加整理; 2、文章从哪几个方面写了这个内容,请你简要概括出来。 方法:把握文章大意,抓住关键字、词、句加以概况。如:《家园落日》,概括...
英语记叙文六要素是
答:
5、Why(
原因
)代表事情的
起因
。释义,为什么;原因,理由例句:Why couldn't he listen to her?为什么他不能听她的话?6、How(
结果
)代表事件的结果。释,:如何例句:How do accounting records operate?记叙文六要素简介 记叙文六要素一般指
时间
,
地点
,人物,事情的起因,
经过
,结果。这几个要素...
...历史事件二件(发生的
时间
,
起因
,大体
经过
及
结果
,历史意义)
答:
1、义和团运动 1898---1900年;
原因
:帝国主义侵略中国加深;
经过
:首先兴起于山东,后发展到京津地区,曾被清政府利用抗击八国联军,
结果
:后被中外反动势力联合绞杀 意义:给中外反动势力沉重打击,粉碎了帝国主义瓜分中国的梦想 。2、抗日战争 1937---1945 原因:日本发动全面侵华战争 经过:八年艰苦...
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