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时间经过地点起因结果
阿波罗和月桂树的
时间
,
地点
,人物,事件
起因
,
经过
,
结果
是什么?
答:
传说一:一次,阿波罗看到小爱神丘比特正拿着弓箭玩。他毫不客气地警告丘比特说:“喂!弓箭是很危险的东西,小孩子不要随便拿来玩。”原来小爱神丘比特有两支十分特别的箭:凡是被他用那支黄金制成的利箭射到的人,心中会立刻燃起恋爱的热情;要是被另外一支铅做的钝箭射到的人,就会十分厌恶爱情。...
草船借箭的
时间地点
人物
起因经过结果
答:
周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮却出人意外地说:“曹操大军即日将至,若候十日,必误大事。”他表示:“只须三天的
时间
,就可以办完复命。”周瑜一听大喜,当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来,诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万支箭,因此,诸葛亮必死无疑。诸葛...
写上
时间
,
地点
,人物,
起因
,
经过
,
结果
,再写写感受,不少于450字。我满意...
答:
有一天小明在放学的路上,看见一头母羊,在,吃别人家田里面的农作物。然后小明,他想叫我看见了就觉得这个事情不好,于是他想个办法,把他从旁边拉走。但是小明因为力气太小,拉不动这只母羊。小明试了几次之后,就没办法放弃了。忽然间小明看见母羊旁边还有一只小羊。于是他灵机一动。小明把母羊...
时间地点
人物事件四要素是什么?
答:
四要素的来源 提到记叙文的要素,一般都说“六要素”,即
时间
、
地点
、人物、
起因
、
经过
、
结果
。将事情的起因、经过、结果整合一起总称为事件,变成了记叙文的“四要素”,即时间、地点、人物、事件。过去语文教学业界都是讲时间、地点、人物三要素,虽然还可以加上事情的发生、事情的发展、事情的结局凑...
作文,叙事六要素:
时间
,人物,
地点
,事件
起因
,
经过
,
结果
。 题目:我第一次...
答:
星期六,晴空万里,可我却没
时间
欣赏这美丽的风景,因为今天,我将接受一个考验——学骑自行车。走进将军山公园广场,我害怕得两腿直发抖,看着脚下光滑的花岗岩,往日爸爸妈妈自由地骑着自行车的身影又浮现在我的眼前。我咬了咬牙。小心翼翼地爬上自行车,双手紧握着车把,为了明天会更好,豁出去了。我...
如何写好一件事
起因
经过
与
结果
答:
写一件事,如果不了解
起因
,那就无从下笔;如果只写事情的起因 和
经过
,而不交代
结果
,读者就会疑惑不解。如果把事情有的经过写得过于简单,那 就不能吸引读者。所以,要达到揭示事理、刻画人物、表达中心的目的,必须把事情的 经过写清楚。例如《老山界》一文把
时间
、
地点
、人物、事件的起因、经过和结果...
概括《藤野先生》的
时间地点
人物
起因经过结果
答:
1)中国留学生会管的清国留学生 2)“我”在仙台受到优待 3)初遇藤野严九郎 4)藤野先生订正“我”的讲义 5)藤野先生纠正我的血管解剖图 6)学年试验我的成绩在中游,将将及格。7)藤野先生担心我不肯解剖,与我谈话。8)藤野先生使我为难的询问我中国女人的裹脚 9)学生会干事认为我考试及格是...
暑假里你经历的印象最深刻的事情是什么
时间地点
人物
起因经过结果
?
答:
在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把
经过
写清楚。在与的过程中一定要注意文章的六要素:
时间
、
地点
、人物、
起因
、经过、
结果
交待清楚。题目自拟。一、 引导习作,抒发真情。在上节课的...
...人物,事件
起因
,
时间
,
地点
,
经过
,
结果
。 急啊!帮帮忙
答:
听爸爸教我的方法,并努力!第三次试骑快开始了!我的心中可是满满的信心,我和自己打了个赌,我认为我这一次能成功。十分钟后,
结果
出来了,我学会骑自行车了,真的,我当时心里可是非常激动!从第一次学骑自行车后,我无处了一个道理:失败乃成功之母,朝着目标努力,一定会成功。收起 ...
...要素(
时间
、
地点
、人物、事情的
起因
、
经过
、
结果
)的10段话 急急急...
答:
写完后,同学们东张西望,饶有兴趣得想看看别的同学写了什么。老师点名同学读纸条,开始读了:“多啦A梦在地底下高兴地踢足球。”“哈哈……”同学们哄堂大笑了起来,多啦A梦怎么钻到地底下去了呀,更何况是踢足球呢!又开始读了,“孙悟空在操场上悲痛欲绝地扫地!”刚读完,又是一阵“哈哈…...
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