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春江花月夜公开课一等奖教案
美术
教案
答:
教学
过程: (一)教师导入(3-4分钟) 1、由学生背诗,强调中国画常把诗与画相结合,尤其是中国山水画更注重这重情景交融的意竟。 2、切入课题《中国古代山水画》(板书课题) (二)欣赏(背景音乐:《
春江花月夜
》)(7-8分钟)江苏省震泽中学钟立胜 1、电脑平台边放音乐边放映欣赏图片,这些在不同时期出现的具有代表...
我要讲
公开课
,讲电子琴呢还是钢琴?哪个容易出效果?27个人一组.电子琴是...
答:
另外,回楼上的,钢琴未必比电子琴贵,钢琴的历史也没有长到哪儿去。我也补充,同学,你是否真进修过电子琴??仅从级别上衡量?要知道,没碰过钢琴的十二岁电子琴十级学生,你给他一年,他也能教出钢琴五六级的孩子来。真进修过电子琴的不会不知道,每人前面都应该有一台琴。什么
教学
条件都能满足...
如何在音乐欣赏课上发挥多媒体的
教学
作用
答:
在
教学
实践中,我认为在解决重点问题和对待难点问题的突破中才能真正体现它的价值,如使抽象的概念具体化,复杂的关系简单化,难以想象的问题直观化。在一次专题活动中,我听到了关于对多媒体教学的另一种评价:这是一次
优质课
评比。几乎每一堂比赛课都用上了多媒体电教手段,这无疑对我们的教学起到了...
春江花月夜
是几年级课文?
答:
春江花月夜
是高中二年级的课文。《春江花月夜》是唐代著名诗人张若虚写的一首七言歌行体长诗,闻一多先生曾赞它“孤篇压全唐”,是“诗中之诗”,“顶峰中的顶峰”。《春江花月夜》以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的
春江月夜
图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理...
春江花月夜
是几年级的课文
答:
三年级。《
春江花月夜
》是三年级学的古诗。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行。此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的
春江月夜
图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,表现了一种回绝的...
春江花月夜
是初中几年级的课文
答:
1、
春江花月夜
是初中九年级(初三)语文下册中的文章。2、《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的
春江月夜
图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,表现了一种迥绝...
古诗词默写,《
春江花月夜
》的一两句,最有可能考的是哪几句
答:
春江潮水连海平,海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》 云水斋蝶° | 发布于2010-04-26 举报| 评论 2 1 其他1条回答 为您推荐: 春江花月夜原文 春江花月夜朗诵 古诗文网 古诗词大全 毛主东诗词全集
春江花月夜教案
毛译东诗词全集并赏析 悯农古诗 春江花月夜朗诵经典版 春江花月夜翻...
《
春江花月夜
》和《望月怀远》两诗的异同?
答:
《
春江花月夜
》是乐府吴歌的旧辞,诗歌以
春江月夜
为背景,细腻而有层次的将相思之苦娓娓道来,但作者并没有很明显的将自己置于诗中,只是说“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台,玉户廉中卷不去,蹈衣砧上复还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。”至于诗中所说的“扁舟子”到底...
春江花月夜
,重点强调那一个意象?并思考课文写了它的哪几种状态?_百度...
答:
(象) (理) (情) 《
春江花月夜
》中包括了人生中最美好的良辰美景,由春天、夜晚、江水、花树、明月构成了一幅清丽优美的画卷,其中春、江、花、夜只是背景,明月才是诗人极力渲染的意象。在《春》诗中,月的意象美好纯净,月光所极之处,万物无不染上那一份纯净、清幽,体现出春江花月夜的意境美。 《春》诗中的...
春江花月夜
课后习题
答:
一、填空题(24分,2分×5+3分×4)1、给带点字注音。 滟滟___ 霰___捣衣砧___ 汀___ 碣石___2、《
春江花月夜
》以___为景物描写的主体和抒写情思的依托。3、《春江花月夜》中“___
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