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春江花月夜教案音乐
高二课文《
春江花月夜
》
教案
答:
在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,就有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚,这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《
春江花月夜
》。 今天,就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。 二、诗歌美读 可以说:“诗歌是文字的
音乐
”。它有铿锵有力...
春江花月夜
是如何以
音乐
表达主题的
答:
春江花月夜
《春江花月夜》原是一首琵琶独奏曲,名《夕阳箫鼓》(又名《夕阳箫歌》,亦名《浔阳琵琶》、《浔阳夜月》、《浔阳曲》)。约在1925年,此曲首次被改编成民族管弦乐曲。解放后,又经多人整理改编,更臻完善,深为国内外听众珍爱。乐曲通过委婉质朴的旋律,流畅多变的节奏,巧妙细腻的配器...
春江花月夜
是一首什么样的乐曲
答:
我以前练过这首乐曲,很好,具有中国古典的韵味。中国古典十大名曲之一,原名《夕阳萧鼓》意境深远,乐音悠长。后取意唐诗名篇《
春江花月夜
》更名。 被认为是中国古典民乐之代表。《春江花月夜》是中国古典
音乐
名曲中的名曲,是中国古典音乐经典中的经典。这是一首典雅优美的抒情乐曲,它宛如一幅山水画卷,...
钢琴版的《
春江花月夜
》营造了哪些意境?
答:
第四“幅”花影层叠,其中速度、节拍、旋律、和声、织体等前后形成不同的色彩对比。曲调开始部分是散板节奏,徐缓的旋律线进行之后,节奏逐渐加快,奏出速度较快的华彩乐句,使得气氛焕然一新,与前面所表现的恬静意境形成鲜明对比,恰似一阵晚风吹拂,水中花影随波摇曳、纷乱层叠。第五“幅”水深云际,这...
《
春江花月夜
》这首乐曲整体作者表达了什么样的意境?
答:
《
春江花月夜
》意境优美,乐曲结构严密,旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展,用含蓄的手法表现了深远的意境,具有较强的艺术感染力。此曲
音乐
的主题旋律尽管有多种变化,新的因素层出不穷,但每一段的结尾都采用同一乐句出现.听起来十分和谐。在中国民间音乐中,这种手法叫“换头合尾”,能从各个不同...
云南教育出版的《
春江花月夜
》是用什么乐器演奏而成
答:
《
春江花月夜
》的最早演奏乐器只是琵琶,后来又被移植为古筝曲。但现在听到的大都是民乐合奏的,乐器如下 :琵琶,古筝,中阮,萧,花盆鼓,二胡,中胡,大提琴,木鱼,碰铃,笙
幼儿园体育放松运动有那些?放松
音乐
有那些
答:
2、放松
音乐
: 睡眠音乐: 《
春江花月夜
》、《天鹅湖》、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》 唤醒音乐: 《小星星变奏曲》、《大调弦乐小夜曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》 户外韵律操音乐:《我爱洗澡》、 《健康...
美术
教案
答:
以播放影视资料春天的生活景色为课堂引入,引发学生的生活情感和体验;而民乐合奏《
春江花月夜
》使学生们享受到了
音乐
的魅力;文学作品的朗诵,又让学生们领悟到春天的另一种表现手法,增强了学生的人文意识。 2以"欣赏、启发--联想、情感输入--交流--拓展"为展开课堂教学的主要途径和方式。(1)通过直观欣赏展开艺术思维...
中班
教案
答:
3)幼儿欣赏
歌曲
《爷爷为我打月饼》、乐曲《
春江花月夜
》(或看VCD),边听
音乐
边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。 5.互送贺卡,学说祝愿的话。 6.延伸活动:鼓励幼儿回家自制贺卡 活动反思: 通过开展《中秋节》的活动,幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣...
《春姐姐送花环》小班
教案
答:
《春姐姐送花环》小班
教案
篇4 活动目标 体验借助道具表演所带来的美的享受。 欣赏戏曲舞蹈《春姑娘》,感受舞蹈柔美、流畅的风格。 在欣赏教师舞蹈的基础上,体会水袖在舞蹈表现中的作用,掌握单抛、双抛袖等动作。 活动准备 乐曲《
春江花月夜
》选段。 水袖、花环头饰。 活动过程 1.教师运用配乐朗诵的形式创设...
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