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春江花月夜集体朗诵分配
班里要举行古诗词
朗诵
比赛,大家们给选一首适合五人朗诵的好一点的诗...
答:
古诗词的话,我推荐张若虚的《
春江花月夜
》,想必你也知道的。这首诗比较长,适合5个人一起
朗诵
,而且这首诗的意境非常美,我给你百度百科,你自己看吧,http://baike.baidu.com/view/29752.htm?fr=ala0 《春江花月夜》,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“以孤篇压倒全唐”之誉。
四年级关于中秋节的诗歌
朗诵
3分钟
答:
月光如织,扯不断我们永远的挂牵。月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响……(串词) 伴奏音乐《月光》早春,绿江,繁花,银月,静夜,一幅朦胧而空灵的水墨丹青,一首清丽而委婉的浅吟低唱。月在水里,月在天上,月在画里,月在心上……【第一篇章:望月怀古——举杯邀明月 皎月照无眠】《
春江花月夜
》 ...
适合
集体
诵读的文言文
答:
令初下,群臣进谏,门庭若市.数月之后,时时而间进.期年之后,虽欲言,无可进者.燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐.此所谓战胜于朝廷 5、
春江花月夜
(唐 张若虚) 春江潮水连海平,海上明月共潮生.滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见.江天一色无纤尘,...
明月几时有古诗
朗诵
配乐
答:
明月几时有古诗
朗诵
配乐:明月,梅花三弄,
春江花月夜
。水调歌头·明月几时有是宋朝文学家苏轼创作的一阕词。此词作于宋神宗熙宁九年(1076年)中秋,当时作者在密州(今山东诸城)。词以月起兴,以与其弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的...
如何把歌唱绘画书法
朗诵
等才艺融为一体做成一个4分钟左右的节目?感谢...
答:
配乐诗
朗诵
《
春江花月夜
》前面人朗诵,后面人做画写书法,春江花月夜有这个诗的,做画题诗,非常好!
春江花月夜朗诵
答:
德国浪漫派的哲学和诗学理论对我们进一步理解张若虚《
春江花月夜
》的诗美有重要的启示。 “春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明”——以江月起笔,可谓“横绝”。江连海,海生月,月照春江,这样一幅连环的美景呈现于千万里的阔大时空,极见诗人胸襟之大,眼界之广,有一种仰视宇宙的...
春江花月夜
答:
春江花月夜
,中国唐代诗人张若虚仅存的一首名诗,描绘春天夜晚江畔的景色,词句优美,被称为是“孤篇盖全唐”的杰作,闻一多称之为:“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰。”。该诗曾被中国当代著名音乐家彭修文改编为民族管弦乐曲,并因此广为流传。 春江花月夜 作者:张若虚 体裁:宫体诗 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
《
春江花月夜
》说课稿
答:
这一部分我承接导语首先让学生介绍自己搜集的有关月亮的诗句,然后介绍了作者和有关诗歌的简单介绍,其中对《
春江花月夜
》的历史意义及人们对它的评价说的比较多一点,这也是这首诗的独特之处。从而使学生对这首诗有一个整体的、全面的认识。然后配乐
朗诵
全诗,使学生整体感受诗歌的美妙意境。 3、赏析诗歌。 首先给学...
如何背诵
春江花月夜
?
答:
春江
潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。(望相似 一作:只相似)不知江月待何人,但见长江...
春江花月夜
配乐
朗诵
答:
选择配乐 选择一段适合的配乐,可以在网上搜索或者自己创作。配乐需要和诗歌相配合,让整个
朗诵
更加完美。配乐与朗诵合成 使用音频编辑软件,将配乐和朗诵合成到一起。需要注意的是,配乐的音量不要盖过朗诵,让两者相互衬托。结尾
春江花月夜
配乐朗诵,让人沉浸在诗意的美妙中。通过以上步骤,我们可以创作出...
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