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春花和春雨的特点
关于春关于
春雨的
诗句古诗词(描写春雨的古诗词10首)
答:
春花
:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》) 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
春雨
:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) 随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》) 春鸟:细雨鱼儿出,微风燕子斜。(杜甫《水槛遣心》) 几...
朱自清的春,写景时是按照
什么
顺序写的?
答:
在下面的文字中,作者就从春草、
春花
、春风、
春雨
、春天里的人们等几个方面来描绘春天的景象。 “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……风轻悄悄的,草软绵绵的”。“钻”字用得何等传神;“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草
的特点
。 春天里的花更美。那花儿开得...
春雨
问题:春天是一幅怎样的图画
答:
渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃 勃,
春雨
滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮...
初一语文《春》教案
答:
这一段写出了
春雨的特征
,写出了春雨之中特有的景象,展现出一幅宁静优美的水墨春雨图。 4、迎春图: 师:迎春图,作者着力写什么? 生:着力写春早人勤。由“天上的风筝”引出地上迎春的孩子,进而带出“城里乡下,家家户户,老老小小”一片欢腾的景象,构成一幅春意盎然的图画。 师:点出作者寓意的是哪句话? 生:...
春的教案怎么写
答:
③第3段写出了春草的
什么特点
?用了哪些形象生动的词语进行描写的?有什么好处?④春草图中为什么还要写人的活动?3.全班交流后小结。五、布置作业:1.你最欣赏文中哪些段落?请说出理由来。2.熟读课文,背诵课文第1-3段。第二课时 教学内容:1.研读
春花
图、春风图、
春雨
图等,学习作者抓住特点、...
具体分析朱自清的春的每幅图画,概括所写对象
的特征
,并分析写景顺序_百 ...
答:
写出了草嫩、绿、软
的特点
春花
图——从树上写到树下,再到遍地野花,虚实结合,写出了春花的繁茂 春风图——从触觉、视觉、听觉等多感官描写,写出了春风的柔和、馨香 春雨图——从雨写到树叶、小草,再到人的活动,动静结合,从远到近,写出了
春雨的
细密、绵长和滋润 大致就是这样的了!
作者在第四段主要是通过写春风、
春雨和春花
来赞美
什么
答:
突出小草质地柔嫩的程度,“绿绿的”突出小草的颜色和绿的程度。3.“像眼睛”“像星星”是双重比喻,生动形象地写出了野花之多,表达了作者对野花的喜爱之情。“眨呀眨的”写出了野花的动态。4.作者写
春雨
,“像牛毛,像花针,像细丝”,妙用比喻、排比的修辞手法,写出了春雨细、小、密
的特点
。
“
春雨
绵绵” 是
什么
意思?
答:
春风轻拂,是想诉说牵挂,
春雨
绵绵,是想传递思念,春光明媚,是想寄托关怀,
春花
灿烂,是想送去祝福。美丽迷人的春天来了,祝你的生活春色撩人,愿你的身体春意盎然。朋友,立春快。立春雨绵绵,滋润万物生,调养情致先,心情愉悦妙,花茶解春困,奶茶先歇歇,金银花菊花,降火清热方,春捂勿减衣,谨防倒...
柳带东风一向斜 春阴淡淡蔽人家 有时三点两点雨 到处十枝五枝花_百度...
答:
空脱荷衣泥醉乡。这两句是描写清明时节的景色。大意是:天空中时不时飘来几滴
春雨
,大地上随处可见一丛丛、一簇簇的
春花
。春雨“三点两点”并不算多,而且“有时”才飘洒,春花却“十枝五枝”开,“到处”可见。几个数量词的巧妙运用,就把盎盎春意、融融春色描写出来了。可用来描写春景。
朱自清《春》里找5个排比句
答:
3、红的像火,粉的像霞,白的像雪。赏析:“像火、像霞、像雪”,三个比喻句排比,写出
春花
绚丽,百花争艳。4、像牛毛,像花针,像细丝。赏析:“牛毛”强调细密,“花针”强调轻盈、闪亮,“细丝”强调绵长。形象的写出了
春雨
细密、轻盈、绵长
的特点
。5、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的...
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